以下方法不能用來鑒別CO、CO2這兩種無色氣體的是

①通入澄清的石灰水；②通入紫色的石蕊試液中；③聞氣味；④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲實驗，觀察昆蟲是否死亡；⑥點燃，看能否燃燒。

A．①② B．③⑥ C．③⑤ D．①③

C

【解析】

試題分析：一氧化碳具有還原性、可燃性、毒性；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，也不能供給呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。故選C。

考點：一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為 ，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）。

（2）圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是 ，圖③單質(zhì)的名稱是 ，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有C02．S02．Mn02．Si02四種物質(zhì)，關(guān)于他們組成的敘述，正確的是

A．四種物質(zhì)中都含有氧分子

B．四種物質(zhì)中都含有氧元素

C．四種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量相等

D．四種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需的儀器。

（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用 。（ 寫儀器的名稱）

（2）除去渾濁的河水中難溶性的雜質(zhì)所用到的儀器是 。（寫序號）

（3）在⑵組實驗操作中缺少的一種玻璃儀器是 。（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（5分）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答下列問題：

（1）從組成角度看：水是由 組成的；

（2）從微粒角度看：水是由 構(gòu)成的；

（3）從性質(zhì)和變化角度看：水通電會分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）從水的重要性來看，我們要愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要 。請你寫出一條你能做到的節(jié)水措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

B．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成大量的白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：探究題

（8分）做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是他們進行了以下探究活動，請你一同參與。

[問題1]細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細(xì)鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

[設(shè)計實驗]為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案是：取長短粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為他們的方案 （填“合理”或“不合理”）。

[實驗探究1]小明做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙，如圖所示），

但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功。

該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：

A．鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進行；

B．點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；

C．火柴燃燒時有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒。

實驗：根據(jù)以上假設(shè)，他對實驗應(yīng)作的相應(yīng)改進為：

（1） ； （2） ；（3） 。

[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？

[查閱資料2]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：②Fe2O3高溫時分解成Fe3O4

[理論探討]根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_____之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

Fe3O4

Fe2O3

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

—

熔點/℃

—

—

1535

[拓展延伸]

小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請寫出該反應(yīng)的文字表達式 ；

（2）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_____，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示實驗操作，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于分子和原子的說法正確的是

A、分子大，原子小

B、分子是不斷運動的，原子是靜止的

C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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