分析 分析所發(fā)生的反應,可發(fā)現(xiàn)反應后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳,因此,可知恰好完全反應時放出二氧化碳的質(zhì)量為10g+50g-56.48g=3.52g;然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應的化學方程式,計算恰好完全反應時碳酸鈣的質(zhì)量,最后使用質(zhì)量分數(shù)的計算公式,求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量10g+50g-56.48g=3.52g;故填:3.52g;
(2)設:樣品中CaCO3的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.52 g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{3.52g}$
x=8g
碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{8g}{10g}$×100%=80%
答:大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%.
點評 根據(jù)化學方程式進行計算時,只能使用純凈物的質(zhì)量進行計算,而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學方程式進行計算.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成該物質(zhì)的元素有C、H、N、O | B. | 碳元素和氫元素的質(zhì)量比是4:3 | ||
C. | 相對分子質(zhì)量為248 | D. | 一個分子中含有31個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Fe | Cu | 稀硫酸 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀鹽酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,點燃 |
D | CO2 | HCl | 通過量碳酸氫鈉溶液后干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學式是C5H12O6 | B. | X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:2 | ||
C. | X的相對分子質(zhì)量是174 | D. | X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水可得到氫氣和氧氣 | |
B. | 經(jīng)過自來水廠處理的水是純水 | |
C. | 我國人均可利用淡水資源十分短缺 | |
D. | 水通過“三態(tài)”變化實現(xiàn)其在自然界中的循環(huán) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ取少量灰白色固體于盛有足量 水的燒杯中,充分反應并用 濕潤的酚酞試紙檢驗生成的氣體, 然后過濾,濾渣用蒸餾水洗滌. | 固體部分溶于水,產(chǎn)生氣泡 濕潤的酚酞試紙變紅. | 猜想1不成立 猜想2、猜想3可能成立 |
Ⅱ取實驗I中的濾渣于試管中 加入足量的稀鹽酸. | 產(chǎn)生氣泡. | 結(jié)合實驗Ⅰ,猜想3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,可迅速升高酒精的著火點 | |
B. | 用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱,是因為外焰處溫度最高 | |
C. | 用燈帽蓋滅酒精燈,其原理是使燈芯上的酒精與空氣相隔絕 | |
D. | 存放酒精燈要蓋好燈帽,防止酒精揮發(fā)燈芯殘留水,下次不易點燃 |
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