下列除雜方法正確的是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法
ACO2HCl通過(guò)裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaClBaCl2加適量K2SO4溶液,過(guò)濾
CKClKClO3加二氧化錳,充分加熱
DCu(NO32AgNO3加過(guò)量銅粉,過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、BaCl2能與適量K2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、過(guò)量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過(guò)濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是( 。
A、
 雞蛋
B、
 蘋果
C、 
白菜
D、 
面條

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經(jīng)調(diào)查我市某地小麥葉色發(fā)黃、易倒伏,為了豐收,應(yīng)該施用下列哪種化肥( 。
A、尿素B、硝酸鉀
C、碳酸氫銨D、過(guò)磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需加水(  )
A、245gB、195g
C、49gD、196g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列用品是用熱固性塑料做成的是( 。
A、食品包裝袋B、雨衣
C、塑料插座D、蔬菜大棚薄膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象關(guān)系合理的是( 。
A、
向Ph=9的NaOH溶液中不斷加水
B、
在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C、
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D、
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)要配制一定量的食鹽水需要稱11.5g的食鹽和量取40mL的水.在用托盤天平稱量11.5g食鹽時(shí)不小心將砝碼和食鹽放反了(1克以下用游碼,其它操作都正確),則實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量為
 
g,在量取40mL時(shí),讀數(shù)時(shí)仰視了,則所量取的液體
 
40mL(填“大于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題的原因及操作引起的后果:
(1)向燃著的酒精燈添加酒精:
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶炸裂:
 
;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:
 
;
(4)用量筒量取一定體積的液體,俯視讀數(shù):
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:
 

(6)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的含量,某化學(xué)興趣小組稱取10.0g該大理石樣品,加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后稱得剩余固體質(zhì)量是2.0g.樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題(結(jié)果精確到0.1g)
(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為
 
g;
(2)計(jì)算該小組可制得的二氧化碳的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過(guò)程.

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