下列圖象關(guān)系合理的是(  )
A、
向Ph=9的NaOH溶液中不斷加水
B、
在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C、
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D、
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
考點:酸堿溶液的稀釋,飽和溶液和不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),酸的化學性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)氫氧化鈉溶液中加水稀釋溶液的pH變化進行解答;
B、依據(jù)部分變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉以及放入鹽酸后的反應順序分析解答;
C、依據(jù)兩者的金屬活動性順序的應用分析解答;
D、接近飽和的溶液加入溶質(zhì),開始溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大,當達到飽和時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)上升為最大值.
解答:解:
A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH會變小,但不會小于7,故A錯誤;
B、由于部分變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,而放入鹽酸后先要與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故開始后該反應的過程中無氣體產(chǎn)生,氫氧化鈉反應完全后鹽酸會與碳酸鈉反應生成二氧化碳直至反應結(jié)束氣體質(zhì)量不會變化;
C、鎂的金屬活動性比鐵強,故與稀鹽酸反應時鎂的反應速度要快一些(圖象更陡一些),由于金屬與酸反應生成氫氣的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量×
金屬的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
,所以同質(zhì)量的鎂要比鐵生成的氫氣要多,故最終鎂的曲線應該在鐵的上面;
D、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,開始時溶質(zhì)質(zhì)量變大,當達到飽和時溶質(zhì)質(zhì)量達到最大值,圖象形成一條直線,故錯誤;
故選:B.
點評:根據(jù)曲線的縱橫坐標軸的說明,判斷曲線所表示的變化關(guān)系,此是正確答題的根本.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的用途往往是由其性質(zhì)決定的,下列物質(zhì)的用途中,根據(jù)其化學性質(zhì)的是( 。
A、用氫氣充填氣球
B、用鹽酸除去鐵銹
C、用石墨作電極
D、用燒堿做干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在pH=12的溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A、Al3+、Ag+、NO3-、Cl-
B、Mg2+、NH4+、Cl-、SO42
C、Ba2+、Fe3+、NO3-、Cl-
D、K+、Na+、CO32-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除去不溶性雜質(zhì))的三個實驗步驟相同的是(  )
A、從雙氧水制取氧氣的廢液中回收二氧化錳
B、從醫(yī)用酒精中提純酒精
C、從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì))
D、從空氣中分離出氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜方法正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法
ACO2HCl通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaClBaCl2加適量K2SO4溶液,過濾
CKClKClO3加二氧化錳,充分加熱
DCu(NO32AgNO3加過量銅粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣,是初中化學學習的重要內(nèi)容.如圖為實驗室常用的實驗裝置.
(1)寫出標有字母的儀器名稱:a是
 
,b是
 

(2)寫出實驗室制取氧氣任意一種方法的化學方程式(或文字表達式、符號表達式):
 
,此種方法的反應裝置需選用上圖中的
 
裝置(填序號).收集到氧氣后,檢驗操作是:
 

(3)若用C裝置收集O2進行實驗,停止加熱時,需先
 
,后
 
.若發(fā)現(xiàn)收集到的O2不純,其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外,另一原因可能是
 

(4)用D裝置收集的O2時,驗滿操作是:
 

(5)用E裝置可以收集的氣體是
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

正確的基本實驗操作是確保實驗成功和安全的前提.試回答:
(1)量液時,量筒必須放平,視線
 

(2)用漏斗過濾時,注意液面始終要
 

(3)傾倒液體時,標簽要
 

(4)酒精著火要用
 

(5)給固體加熱試管口要
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.
(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應的化學方程式為:
 

(2)鐵生銹的條件是
 
;銅表面也容易生成綠色銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有
 
種.
(3)老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進行實驗,實驗過程如圖1所示(部分生成物已略去).

①紫紅色固體C的化學式為
 

②寫出Ⅱ中反應的化學方程式:
 

(4)根據(jù)圖2中化合物與單質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題.
①此反應的類型是
 

②Ⅰ若丁的溶液是淺綠色,丙是紅色固體,乙是
 

Ⅱ若常溫下甲是固體,丁為無色液體,乙是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3,化學式量為214;I的相對原子質(zhì)量為127),食用碘鹽可有效地預防碘缺乏。堄嬎悖
(1)計算多少質(zhì)量的碘酸鉀中含碘254mg?
(2)成人每天約需0.15mg碘,假設這些碘是從碘鹽中攝取的(1000g碘鹽中含碘20mg),則成人每天需食用碘鹽多少克?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案