下列物質(zhì)的水溶液能跟硫酸銅溶液反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀的是( 。
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硫酸D、硝酸
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,氫氧化銅是藍(lán)色的沉淀,據(jù)此解答.
解答:解:A、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,正確;
B、氯化鈉不與硫酸銅反應(yīng),錯誤;
C、硫酸不與硫酸銅反應(yīng),錯誤;
D、硝酸不與硫酸銅反應(yīng),錯誤;
故選A.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的實驗,為使反應(yīng)完全,先往Ca(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液,然后再滴入Na2CO3溶液,想根據(jù)酚酞顏色的變化來判斷反應(yīng)是否完全.你認(rèn)為這樣做對不對?
 
(填“對”或“不對”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了對氯化鉀樣品(含有少量KNO3)進(jìn)行組分分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗,他們的實驗數(shù)據(jù)如下,請仔細(xì)觀察分析,回答下列的問題:
所取固體樣品的質(zhì)量(克)201010
加入AgNO3溶液的質(zhì)量(克)100100150
反應(yīng)后所得的沉淀質(zhì)量(克)14.3514.3514.35
(1)三位同學(xué)中,哪一位同學(xué)所用的KCl與AgNO3剛好完全反應(yīng)
 

(2)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾,
 
同學(xué)所得的濾液是只含有一種溶質(zhì)的溶液.此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉必須密封保存,因為它不僅能吸收空氣里的
 
,而且還能與空氣中的
 
反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的食鹽水來選種.配制20千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水,所需食鹽的質(zhì)量是(  )
A、2.0千克B、3.2千克
C、4.0千克D、32千克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去CO2氣體中混有的少量HCl、CO和水蒸氣等雜質(zhì),用下列有關(guān)儀器組成除雜裝置,若混合氣體的流向從左到右,則儀器的連接順序為(填寫各接口的字母)混合氣體→(
 
),(
 
)接 (
 
),(
 
)接 (
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了檢驗?zāi)硽溲趸c樣品是否含有氯化鈉,進(jìn)行下面操作:
(1)取樣,用蒸餾水溶解配成溶液;
(2)往溶液逐滴滴入適量的(填化學(xué)式)
 
;
(3)再往溶液滴入幾滴硝酸銀溶液.操作(2)的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石油是“工業(yè)的血液”,下列關(guān)于石油的說法正確的是( 。
A、石油是一種化合物
B、石油是一種混合物
C、石油的蘊藏量是無限的
D、石油可直接用作汽車燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我區(qū)某些冶煉廠向空氣中排放的氣體中含有二氧化硫,為避免污染空氣,可用
 
溶液來吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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