寫出下列元素對應(yīng)的符號：
碳
 
  氧
 
   氖
 
  鎂
 
   銅
 
．
考點：元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號的書寫原則正確書寫元素符號，可以概括為“一大二小”．
解答：解：書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．碳元素符號為：C；氧元素符號為：O；氖元素符號為：Ne；鎂元素符號為：Mg；銅元素符號為：Cu．
故填：C；O； Ne；Mg；Cu．
點評：本題難度不大，考查元素符號的書寫及意義，掌握元素符號的書寫方法（“一大二小”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室要從含少量銅粉的銀（Ag）、鋅混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬
隨意編號為：A、B、C，并設(shè)計了如圖流程：
（1）A、B、C三種金屬的活動性順序為
 
＞
 
＞
 
．
（2）金屬A是
 
，無色氣體是
 
．操作a的名稱是
 

（3）寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì)，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進行提純．已知試劑Ⅰ為氯化鋇溶液，B、C為固體難溶物，每步驟加稍過量的試劑．

（1）固體難溶物B含有碳酸鋇和
 
；
（2）檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）是
 
；
（3）試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式：
 
，試劑Ⅲ的名稱是
 
；
（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：1個氫原子
 
氖元素
 
3個氧離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用下列物質(zhì)填寫（填序號）．
①氮氣  ②氫氣  ③金剛石 ④二氧化碳  ⑤液氧 ⑥石墨
（1）用作滅火器的是
 
    （2）用于宇宙飛船助燃劑的是
 

（3）用來做鉆石的是
 
     （4）用作理想高能燃料的是
 

（5）空氣中體積分數(shù)最大的是
 
（6）用作鉛筆芯的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

XClO3中Cl的化合價為+5，那么X元素的化合價是（　�。�
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠用煅燒石灰石的方法制取生石灰，但石灰石經(jīng)常不能完全反應(yīng)，現(xiàn)取一定質(zhì)量未煅燒完全的石灰石樣品，向其中加入200g 7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡，且溶液呈中性，此時收集到4.4g二氧化碳，并稱得不溶性雜質(zhì)為4.4g，則原樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、50%B、40%
C、56%D、71.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)分類正確的是（　�。�
A、空氣、氯化鉀、鐵粉
B、空氣、水、金剛石、
C、氮氣、干冰、澄清石灰水
D、礦泉水、高錳酸鉀、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列實驗操作①把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味②將取液后的滴管平放在實驗臺上③用托盤天平稱量時左盤放稱量物右盤放砝碼④向燃著的酒精燈里添加酒精⑤給試管中的液體加熱時，試管口對著有人方向．其中正確的是（　　）
A、全部B、③C、①②④D、③⑤

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同步練習(xí)冊答案