對(duì)地球上生命的起源,科學(xué)史上有多種觀點(diǎn).其中,“宇宙胚種論”認(rèn)為,地球上的生命來自于宇宙的其他天體,通過適當(dāng)途徑到達(dá)地球.近年來,對(duì)一些隕石成分的分析發(fā)現(xiàn),在其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物,如氨基酸等.對(duì)一些彗星成分分析,也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡(jiǎn)單的有機(jī)物.你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點(diǎn)是( 。

A.正確的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙

B.錯(cuò)誤的,因?yàn)檎n本告訴我們:地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)

C.一種沒有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,沒有任何科學(xué)價(jià)值

D.一種事實(shí)根據(jù)很少的假說,至今既不能證否也不能證實(shí)


【考點(diǎn)】科學(xué)探究的意義. 

【專題】攝取典型信息、以新襯新解題;分析比較法.

【分析】A、根據(jù)物種起源判斷.

B、根據(jù)由于人的認(rèn)知水平有限,課本上的知識(shí)不一定是科學(xué)客觀的判斷.

C、根據(jù)科學(xué)緣于幻想,沒有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,有探究研究的價(jià)值判斷.

D、根據(jù)宇宙胚種論”還處于假說階段判斷.

【解答】解:A、其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物,如氨基酸等,只能說明其它天體上可能存在或曾經(jīng)存在生命,不能說明地球上的生命來自于宇宙,也可能是地球上的簡(jiǎn)單有機(jī)物進(jìn)化來的,所以錯(cuò)誤.

B、由于人的認(rèn)知水平的限制,課本上的知識(shí)在一定階段人們認(rèn)為合理,它隨時(shí)代發(fā)展可能會(huì)有更科學(xué)合理的觀點(diǎn),不一定是永遠(yuǎn)科學(xué)客觀的,不能作為絕對(duì)的依據(jù),所以錯(cuò)誤.

C、科學(xué)緣于幻想,一種沒有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,也有科學(xué)研究的價(jià)值,所以錯(cuò)誤.

D、“宇宙胚種論”是一種事實(shí)根據(jù)很少的假說,沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明,至今既不能證否也不能證實(shí),所以正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】科學(xué)探究題是中考命題中一道亮麗的風(fēng)景線,它往往從生活、生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),對(duì)身邊常見物質(zhì)或有趣的現(xiàn)象進(jìn)行探究,既考查了學(xué)生綜合運(yùn)用知道的能力,又讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的魅力,同時(shí)將探究結(jié)論應(yīng)用在實(shí)際生活,體現(xiàn)了科學(xué)探究的意義和價(jià)值,這正是新課標(biāo)中考的要求和方向.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(       )

A.煤是最清潔又可再生的能源

B.人類社會(huì)需要的能量全部來自化學(xué)反應(yīng)

C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅

D.大米提供的主要營(yíng)養(yǎng)素為油脂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是

          種元素組成,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為            。

(2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來吸收包裝

袋中的氧氣,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。計(jì)算吸收9.6g氧氣,則理論上需要含雜質(zhì)10%

的活性鐵粉多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

下列有關(guān)敘述正確的是(   )

A.0℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

 


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

 


(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____________________。

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是___________。

(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,

游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為      

(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是          (水的密度為1g/mL)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中( 。

A.

可回收廢物  B.

有害垃圾    C.

廚房垃圾    D.

其它垃圾

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鎂條燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是( 。

A.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光   B.放出大量熱

C.有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象   D.生成一種白色固體

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(     )

A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D.鐵絲在氧氣在劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題:

(1)酒香不怕巷子深,說明  

(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中說明 

(3)氧氣和一氧化碳均含有氧元素,氧氣可以供人呼吸,但一氧化碳卻有毒,說明 

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同步練習(xí)冊(cè)答案