常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具的性質(zhì)是( 。

A.不支持燃燒   B.容易燃燒

C.氣態(tài)時(shí)密度比空氣大   D.容易汽化


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

【分析】可以根據(jù)題目中的具體描述進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

【解答】解:四氯化碳能滅火,說(shuō)明四氯化碳不支持燃燒,不燃燒,密度比空氣大,容易汽化.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分了解題目中敘述的物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖6是一盞廢舊臺(tái)燈,化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).

(1)小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕,原因是鐵與空氣中的  等同時(shí)接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

(2)小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄,這是由于鋁有良好的  性而制成的;鋁箔反光片呈銀白色,無(wú)銹跡,原因是鋁表面有一層致密的氧化膜,生成該氧化膜的化學(xué)方程式為 

(3)鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>  .為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序,小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來(lái)氯化鋁溶液、硫酸銅溶液,并只利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模藢?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則x的化學(xué)式為 (  )

A.S    B.SO2  C.SO3  D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

A.

調(diào)和油  B.

蒸餾水  C.青銅馬    D.

漢白玉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一.下列知識(shí)歸納存在錯(cuò)誤的一組是( 。

A

用語(yǔ)

2H表示兩個(gè)氫原子

2H2表示兩個(gè)氫分子

B

燃料

開(kāi)發(fā)可燃冰作未來(lái)燃料

在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料

C

環(huán)保

焚燒法處理廢棄塑料

生活污水直接排放

D

化工

化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排放

減少煤直接作燃料,盡量綜合利用

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化.若a處液面上升,b處液面降低,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是( 。

液體

物質(zhì)

A

澄清石灰水

CO2氣體

B

H2O

氧化鈣

C

稀硫酸

鐵片

D

雙氧水

二氧化錳

A.A    B.B    C.C    D.D

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計(jì)了硫在氧氣中燃燒的改良實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫?yàn)槭裁磿?huì)熄滅呢?每個(gè)人都提出了自己的猜想.

【猜想】

甲同學(xué)猜想:硫燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以它熄滅了;

乙同學(xué)猜想:硫燃燒后瓶?jī)?nèi)的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過(guò)高導(dǎo)致硫熄滅了;

丙同學(xué)猜想:甲和乙都只看到了問(wèn)題的一個(gè)方面,他認(rèn)為甲和乙都有道理;

丁同學(xué)猜想:  

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi),然后放入裝有細(xì)沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點(diǎn)燃硫,觀察現(xiàn)象.

硫燃燒一會(huì)兒就熄滅了.

磷燃燒需滿足的條件:①溫度達(dá)到著火點(diǎn);

  

丁同學(xué)的猜想正確.

(2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象.

紅磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了  

【實(shí)驗(yàn)反思】(1)硫燃燒的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)2中硫燃燒的火焰顏色是  色.

(2)實(shí)驗(yàn)1與課本實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)1的優(yōu)點(diǎn)是  ;

(3)實(shí)驗(yàn)2中細(xì)沙的作用是  

(4)實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)不用硫代替紅磷的原因是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是(     )

A.中子數(shù)為145  B.核外電子數(shù)為94

C.質(zhì)子數(shù)為94   D.核電荷數(shù)為239

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(     )

A.硫在空氣里燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體

C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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