【題目】下列課外實(shí)驗(yàn)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A. 用6B鉛筆芯做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
B. 用灼燒法區(qū)別棉纖維與羊毛纖維
C. 用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水
D. 用紫甘藍(lán)的酒精浸取液檢驗(yàn)蘋果汁與石灰水的酸堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.
(1)一個(gè)A分子中共含有個(gè)原子,B代表的是(填化學(xué)式).
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是(填圖中的字母,下同),可用作燃料的是 .
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是 .
a.屬于置換反應(yīng) b.原子種類沒(méi)有改變
c.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 d.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 | 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 |
B | 金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟 | 碳原子的排列不同 |
C | 重要文件資料用碳素墨水筆書寫 | 碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定 |
D | 食物變質(zhì) | 分子本身發(fā)生了變化 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 電暖器取暖 B. 天氣干旱,湖泊水位下降
C. 酒精洗掉沾在試管壁上的碘 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的變化,一定屬于化學(xué)變化的是( )
A. 水力發(fā)電 B. 食物發(fā)霉 C. 爆炸 D. 海水曬鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)史上每一次重大發(fā)現(xiàn)極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展,俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻(xiàn)在于
A. 提出了元素周期律 B. 首次較準(zhǔn)確的測(cè)定了空氣中氧氣的體積含量
C. 提示了燃燒的本質(zhì) D. 發(fā)現(xiàn)了電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是( )
A.①③屬于不同種元素
B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
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