A~I(xiàn)為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液,甲為鋅粉和鐵粉的混合物!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物末標(biāo)出),它們之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是            
(2)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                         。
(3)將溶液G與甲充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣E和濾液F,向?yàn)V渣E中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液F中一定含有的陽離子是              。

(1)CaO   (2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH  (3)Zn2+、Fe2+

解析試題分析:根據(jù)題意分析,C為大理石的主要成分,所以C為碳酸鈣;再根據(jù)圖示,B能與I反應(yīng),生成C碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)相互交換成分的特征可知,B、I分別是碳酸鈉和氫氧化鈣;又A為金屬氧化物,且A能與水反應(yīng)生成B,可知B是堿溶液,即為氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,I是碳酸鈉;再根據(jù)圖示,氫氧化鈉能與G溶液反應(yīng),生成D藍(lán)色沉淀,同樣結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)相互交換成分的特征可知,D為氫氧化銅沉淀。
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為氧化鈣,故化學(xué)式為CaO。
(2)B與I的反應(yīng)即為氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),能生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(3)根據(jù)上面的分析,由于G和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,可知G為銅鹽;又因?yàn)榧诪殇\粉和鐵粉的混合物,故其加入銅鹽中后會(huì)發(fā)生三個(gè)反應(yīng),即鋅與銅鹽反應(yīng)生成銅和鋅鹽,鐵和銅鹽反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅,鋅與反應(yīng)生成的亞鐵鹽反應(yīng)生成鐵和鋅鹽;由于向?yàn)V渣E中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則說明沒有氫前金屬的剩余,所以溶液中一定含有Zn2+、Fe2+;由于無法確定銅是否被完全置換出來,故無法確定溶液中是否含有銅離子。
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),先要找準(zhǔn)“題眼”,即有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等,然后再根據(jù)題中的條件進(jìn)行推導(dǎo)即可;此外,熟練掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征,以及常見酸堿鹽的特性,是解答本題的關(guān)鍵。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)下面是初中常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,裝置A中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用C裝置收集氧氣,寫出驗(yàn)
滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,常用的發(fā)生裝置和
收集裝置是
B、C
B、C
.(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的
二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是
C
C
.(填涂序號(hào))
A.a(chǎn)→b→c→d                         B.b→a→c→d
C.c→d→a→b                         D.d→c→b→a
(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到水,圖H、I中水的作用分別是H:
提供熱量,隔絕空氣
提供熱量,隔絕空氣
 I:
防止熔化物濺落,炸裂瓶底
防止熔化物濺落,炸裂瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是初中常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

   (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,裝置A中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正                ,

    寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ;若用C裝置收集氧氣,寫出驗(yàn)

    滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)                                    。

   (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                   ,常用的發(fā)生裝置和

收集裝置是          。(填序號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量HCl和水蒸氣,為了制得純凈、干燥的

二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是          。(填涂序號(hào))

A.a(chǎn)→b→c→d                         B.b→a→c→d

C.c→d→a→b                         D.d→c→b→a

   (4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到水,圖H、I中水的作用分別是H:          I:         

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