【題目】氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì),其本質(zhì)原因是( )
A.都能與指示劑作用 B.都能解離出氫氧根離子
C.都能解離出金屬陽離子 D.都含有氫元素和氧元素
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【題目】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為 g。
(2)將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過濾,濾液中溶質(zhì)是 (填化學式)。
(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實驗室研究中某學生設(shè)計方案如下:
回答下列問題。
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說明理由。________________________________________。
(2)進行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是_____________________________________________________。
(3)操作③的目的是________________,③、④的操作順序能否交換,其理由是________________。
(4)此設(shè)計方案是否嚴密,說明理由__________________________________________________________。
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【題目】氧氣是一種比較活潑的氣體,許多物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)。下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物正確的是
選項 | A | B | C | D |
物質(zhì) | Fe(鐵絲) | S(硫粉) | C(木炭) | H2(氫氣) |
在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物 | 氧化鐵 (Fe2O3) | 二氧化硫 (SO2) | 一氧化碳 (CO) | 過氧化氫 (H2O2) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】為測定某鹽酸的質(zhì)量分數(shù):往20 g 40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。
(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。
(2)當?shù)渭欲}酸到圖象中B點時,燒杯中溶液的溶質(zhì)是________(填化學式)。
(3)計算該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是________?
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【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A. 液氮用作冷凍劑 B. 干冰用于人工降雨 C. 氧氣用于氣焊 D. 金剛石用于切割玻璃
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【題目】下圖是電解水的簡易裝置:
(1)請在圖示括號中用“+”“-”號標出正負極,其中左為_____________,若為_____________。
(2)與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能______________,這是_______氣;與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以______,這是____氣。若正極收集到氣體10mL,則負極可以收集到氣體_____mL。這一變化的文字表達式為_________________________,屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
(3)做該實驗需向水中加入少量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液,其目的是_______
(4)下圖是水分子分解示意圖,請回答下列問題:該實驗過程中,發(fā)生變化的微粒是 ___________,沒有發(fā)生變化的微粒是__________,此實驗驗證了在化學變化中______能分,而_______不能分。
(5)電解水的反應(yīng)的能量變化是__________轉(zhuǎn)化為_____________。
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【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化與對應(yīng)敘述相符的是
A.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是:a>b>c
B.某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C.金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M比金屬N活潑
D.向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋
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【題目】實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )
A. 用50 mL量筒量水
B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取
C. 將固體直接投入量筒中溶解
D. 將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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