有下列物質(zhì):①氧氣; ②海水; ③甲烷; ④紅磷; ⑤氫氣;⑥氖氣.請回答(填序號):
(1)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是
 
;(2)屬于稀有氣體的是
 

(3)屬于混合物的是
 
;(4)燃燒時產(chǎn)生大量白煙的
 
;
(5)天然氣的主要成分是
 
;(6)具有還原性的氣體是
 
考點:氧氣的用途,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),純凈物和混合物的判別,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)氧氣的用途回答:支持燃燒、支持呼吸等;
(2)氖氣屬于稀有氣體;
(3)根據(jù)混合物是由多種物質(zhì)組成的分析;
(4)紅磷燃燒生成大量白煙;
(5)天然氣的主要成分是甲烷;
(6)氫氣具有還原性.
解答:解:(1)氧氣能支持呼吸,故可用于醫(yī)療上搶救危重病人;
(2)氖氣屬于稀有氣體;
(3)海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)屬于混合物;
(4)紅磷燃燒生成大量白煙;
(5)天然氣的主要成分是甲烷;
(6)氫氣具有還原性.
故答案為:(1)①;(2)⑥;(3)②;(4)④;(5)③;(6)⑤.
點評:本題難度不是很大,主要考查了幾種生活中常見的氣體,從而加深學生對這些氣體的認識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)此回答:
(1)其中屬于金屬元素的是
 
 (填元素符號),其原子在化學反應中容易
 
(填“得”或“失”)電子形成離子,離子符號是
 

(2)兩種元素的原子在結(jié)構(gòu)方面相同的是
 
( 填序號)
A.核電荷數(shù)    B.電子數(shù)     C.電子層數(shù)     D.最外層電子數(shù)
(3)上述兩種元素形成化合物的化學式為
 
,其中金屬元素的化合價為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明試劑了如圖所示的裝置用于測定空氣含量,其中能達到的目的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究小組利用如圖所示裝置進行四組實驗,膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實驗組合是( 。
組合滴管中燒瓶中
AH2SO4(。NaOH(固)
BHCl(。Zn(固)
CNaOHCO2(氣)
DH2SO4(濃)H2O(液)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學常見物質(zhì)A-G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應條件及物質(zhì)已略去),已知A為單質(zhì);C為氣體,反應②為實驗室制取氣體C的方法;E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位;F是最輕的氣體.請回答下列問題:
(1)反應②的基本反應類型為
 

(2)寫出物質(zhì)的名稱:C為
 
;D為
 

(3)寫出有①反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作,正確的是(  )
A、
聞氣體
B、
點燃酒精燈
C、
傾倒液體
D、
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了防止煤氣散逸使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其化學方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4X+2SO2+6H2O則X的化學式為( 。
A、CO
B、CO2
C、C2O3
D、H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是(  )
A、
向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B、
向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C、
向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系
D、
向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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