【題目】(6分)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關含碳物質(zhì)的對應物理性質(zhì)。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應物理性質(zhì) | ① | ② | ③ |
(2)下列有關二氧化碳的用途中,不正確的是
A.供給呼吸 B.作化工產(chǎn)品的原料
C.用于滅火 D.作氣體肥料
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,空氣中二氧化碳的主要來源是 ,寫出一條減緩“溫室效應”的建議 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯(C60)等,碳的化合物更是種類繁多。
(1)金剛石由 構成(選填“分子”、“原子”或“離子”),足球烯(C60)在氧氣中完全燃燒,生成物是
(2)小蘇打片(NaHCO3)可治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,寫出反應的化學方程式
(3)烯烴是一類重要的有機化合物,它由碳、氫兩種元素組成,烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關系,其關系式可用CnH2n表示(n≥2 ),n表示碳原子個數(shù),當n=2時是乙烯(C2H4),當n=3時,其化學式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)“渤船重工”是地處葫蘆島市的大型造船企業(yè),每年都有巨輪在這里建成下水。鋼鐵是造船的主要材料之一。
(1)鋼鐵屬于 (填字母)。
A.復合材料 B.合成材料 C.金屬材料
(2)鋼鐵易與空氣中的 作用發(fā)生銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵生銹的方法 。
(3)焊接鋼件時要先除去其表面的銹垢,用稀硫酸除銹的化學方程式為 。
要檢驗除銹過程產(chǎn)生的廢液中是否有硫酸,可選擇的試劑是 (填字母)。
A.酚酞 B.鐵粉 C.氧化銅 D.氯化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。一同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。過濾,將所得濾液分成兩份,一份濾液中加入少量稀H2SO4,也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成;另一份濾液中加入過量NaOH溶液,產(chǎn)生藍色沉淀。試回答:
(1)用化學式回答:廢水中加入過量的鹽酸后,生成的白色沉淀是_____________。
濾液中加入過量NaOH溶液后,生成的藍色沉淀是______________。
(2)廢水中一定含有的物質(zhì)是_____________(填編號):
A.氯化物 B.硝酸鹽 C.硫酸鹽 D.碳酸鹽
請簡述你做出選擇的理由____________________。
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【題目】2015年4月13日,西昌市動物疫病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏.經(jīng)查閱資料可知:過氧乙酸是無色液體.有強烈刺激性氣味,易揮發(fā),溫度稍高即分解為乙酸和氧氣。請回答下列問題:
(1)請任寫一條過氧乙酸的物理性質(zhì): 。
(2)乙酸和過氧乙酸都是無色液體,都有刺激性氣味。區(qū)分這兩種液體可采用的方法是: 。
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【題目】2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”, 化學式為C3H6N6。據(jù)此請計算:
(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量
(2)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ;
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出具體的計算過程,結果精確到0.01%)
(4)某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%(假設奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì))。每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì)。
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【題目】某校化學興趣小組進行了“影響過氧氣化氫溶液分解因素”的實驗。請你幫助回答下列問題。
①取兩支大試管,分別倒入等量6%、15%的過氧化氫溶液,再各加入0.5g的二氧化錳。發(fā)現(xiàn)濃度大的能先收集到100ml氧氣。實驗完畢后,他們一共能回收到的二氧化錳質(zhì)量為________g,影響實驗結果的因素是____________________________。從反應后的混合物中分離出二氧化錳的操作是___________(填過濾或者蒸餾)
②取a、b兩支試管加入等體積6%的過氧化氫溶液,向a中加入二氧化錳粉末, 向b中加入氧化銅粉末,發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡快且多,由此得出影響過氧化氫分解的因素是_______________________。檢驗生成氣體的方法是___________________________________。
③再取2支試管倒入等量6%的過氧化氫溶液。把其中一支放入90℃熱水中,發(fā)現(xiàn)該試管中生成的氣泡較________。由此得出影響雙氧水分解的因素為__________________________。
④實驗完畢后,清洗儀器,判斷試管已洗干凈的標準是________________________________。
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【題目】(1)用元素符號和數(shù)字填空:
氯元素 ,3個鈉原子 ,一個硅原子 ,水 ,氧分子 。
(2)寫出下列符合所表示的意義:
Al ,2S ,Fe 。
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【題目】化學興趣小組自制氧氣,同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體,從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,準備從學;瘜W實驗室借用一些儀器。問:
①還需借用的儀器有_________________________________________。
②第一次實驗時試管炸裂可能原因是___________________________。
③重新實驗發(fā)現(xiàn)盆中的水變紅的原因是_________________________。
④檢驗收集的氣體是O2的方法是_______________________________。
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