如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的
 
極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),可用
 
檢驗(yàn);
(2)若A量筒中的氣體混有了空氣,點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,過程中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為
 
,因此點(diǎn)燃A量筒中的氣體之前,必須要
 

(3)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中產(chǎn)生氣體的體積,則VA:VB約等于
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:在電解水實(shí)驗(yàn)中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.觀察圖示的實(shí)驗(yàn)中量筒中氣體,判斷兩只量筒內(nèi)氣體的體積比.
解答:解:(1)圖示的電解水實(shí)驗(yàn)中可看到:A管內(nèi)氣體約為B內(nèi)氣體體積的2倍,則A內(nèi)為氫氣,連接電源的負(fù)極,B內(nèi)氣體為氧氣;氧氣具有助燃性,用帶火星的木條來檢驗(yàn);
(2)氫氣爆炸也是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,故點(diǎn)燃?xì)錃庖郧耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度;
(3)水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,兩者的體積比是2:1;
故答案為:(1)負(fù);O2;帶火星的木條來檢驗(yàn);
(2)氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水;驗(yàn)純;
(3)2:1.
點(diǎn)評:電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象:與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出上述編號儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇
 
(填寫編號)裝置進(jìn)行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是
 
(填寫編號).
A、發(fā)生裝置相同      
B、都可用MnO2作催化劑
C、反應(yīng)的基本類型相同
D、完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為F裝置、改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如圖G所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是
 
.能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng)
 
(填“能”或“不能”),理由是
 
,該裝置是通過
 
控制反應(yīng)開始與結(jié)束.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘大約吸入38.1L的空氣.問正常成年人每分鐘吸收空氣質(zhì)量是多少克?問正常成年人每分鐘吸收氧氣的體積為多少升?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,正常成年人需要吸入的氧氣的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請回答:
(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是
 
,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是
 
;
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是
 
,其中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)試分別計(jì)算兩種化肥中CO(NH22的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合下圖回答實(shí)驗(yàn)室制備氣體的問題:
(1)指出儀器名稱:a
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的收集裝置為
 
(填字母序號),若選用
 
裝置制備氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)用E裝置收集二氧化碳,怎樣證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對如圖四種粒子說法正確的是
 


A.它們表示四種元素              B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.④表示的元素是非金屬元素       D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空:鉀
 
;氦
 
;氯化鈣
 
;氫氧化鎂
 
;碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等粒子名稱分別填入下列空格中.
(1)構(gòu)成原子的基本粒子是
 
 
、
 
;
(2)在同一原子中,數(shù)目相等的是
 
、
 
;
(3)二氧化碳是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,氦氣是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)2個氮原子
 
;         
(2)鐵離子
 
;
(3)地殼中含量最多的金屬元素
 
; 
(4)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(5)表示的是
 
(填粒子符號),其核電荷數(shù)為
 

(6)俗稱干冰,通常用作致冷劑和人工降雨劑的是
 

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同步練習(xí)冊答案