分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)原理及方程式書寫要求完成化學(xué)方程式,結(jié)合不同裝置來分析.
解答 解:(1)②是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;根據(jù)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口放置一棉花團(tuán),所以發(fā)生裝置選擇B;測量生成的氧氣的體積,就要用排水法,即通過用量筒測量用氧氣排出的水的體積,從而測得氧氣的體積,故選c裝置;故填:B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;c.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇及有關(guān)氣體體積測定方法的掌握情況.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用霉變的花生米壓榨食用油 | B. | 用干冰冷藏食品 | ||
C. | 用甲醛浸泡海鮮 | D. | 用工業(yè)鹽腌制肉類食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10g | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化 |
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