2.下列做法對人體健康無害的是( 。
A.用霉變的花生米壓榨食用油B.用干冰冷藏食品
C.用甲醛浸泡海鮮D.用工業(yè)鹽腌制肉類食品

分析 A、根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉毒素進行分析判斷.
B、干冰升華時能吸收熱量,可用作制冷劑.
C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)這一性質(zhì)判斷;
D、根據(jù)工業(yè)鹽有毒進行分析判斷.

解答 解:A、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,不能用霉變花生壓榨花生油,故該做法會危害人體健康,故A錯誤.
B、干冰升華時吸收大量的熱,使周圍的溫度降低,可用于冷藏食品,故該做法不會危害人體健康,故B正確.
C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對人體有害,會危及人體健康,故C錯誤.
D、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會危及人體健康,故D錯誤.
故選B.

點評 與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點之一,了解生活中常見的有毒物質(zhì)(甲醛、亞硝酸鈉、黃曲霉素等)的相關(guān)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列氣體混合能發(fā)生爆炸的是(  )
A.煤氣和天然氣B.氧氣和二氧化碳C.甲烷和空氣D.氮氣和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.硫酸鋅是一種補充作物鋅元素的常用肥料,可做基肥,葉面肥等.工業(yè)上有時用紅鋅礦(主要含ZnO)和稀硫酸為原料制取硫酸鋅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O.求:
(1)足量的紅鋅礦與100g稀硫酸充分反應(yīng)后,得到16.1g硫酸鋅,則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))
(2)如果某農(nóng)民要用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的硫酸鋅溶液作為葉面肥,需要加入的水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.生活中處處有化學(xué).鐵鍋是廚房中常用的飲具,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導(dǎo)熱 性.
②使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為能夠為人體提供鐵元素.
③請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法保持鐵鍋表面潔凈、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國一些大城市時不時地遭遇灰霾天氣,灰霾天氣是由空氣中細顆粒物的含量增多造成的,它比粗顆粒物對能見度的影響更大.下列情況能直接造成灰霾天氣的是( 。
A.焚燒垃圾B.隨意丟棄所料C.隨意丟棄廢電池D.利用清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)A、B表示的是原子(填“原子”或“離子”).
(2)若C表示的是離子,則y=8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖1所示的裝置并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出裝置中指定儀器的名稱②長頸漏斗.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B (填裝置代號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.圖2裝置中適合本實驗中測量O2體積的是c(填裝置代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請根據(jù)所示裝置圖來回答問題:

(1)儀器①、②的名稱是:①長頸漏斗,②水槽.
(2)用B、C作氣體發(fā)生裝置,可制取多種氣體.寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;與B相比,C的優(yōu)點是便于添加液體藥品.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2,需要在裝置A的試管口放一團棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出進入導(dǎo)管;可用D裝置來收集O2,這是利用了O2密度比空氣大的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示:
(1)2個二氧化碳分子2CO2;
(2)氧化鋁Al2O3;
(3)3個亞鐵離子3Fe2+

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同步練習(xí)冊答案