結(jié)合圖1所示儀器,回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:
(1)儀器G的名稱是_____,量取一定體積的液體應(yīng)選用的主要儀器是_____,使用該儀器讀數(shù)時(shí)的正確方法是_____。
(2)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體_____mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的_____。
(3)吸取和滴加少量液體的儀器是_____,用它取用一種試劑后,未經(jīng)_____不可再吸取別的液體,使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝_____。
(4)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管_____,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管_____,然后使試管慢慢直立。
(5)對(duì)蠟燭的探究實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖2),約1s后取出,可以看到火柴梗與_____(填字母)接觸處最先炭化。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省南校區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸
C. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
D. 汽車尾氣隨意排放,與霧霾形成無(wú)關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答:
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)______。
(2)上述事故發(fā)生時(shí),人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
現(xiàn)用36g水通電后完全分解,試計(jì)算 (要求寫出計(jì)算過程,注意解題格式。
(1)可得到氫氣的質(zhì)量為多少_____?
(2)可得到氧氣的質(zhì)量為多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào) | 2H | _______ | Mg2+ | _______ |
符號(hào)的意義 | _______ | 2個(gè)氮分子 | _______ | 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示:_______(填化學(xué)符號(hào))
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是________,單質(zhì)的是________,化合物的是________ (填字母代號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中,正確的是( )
A. 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,都很硬
B. 單質(zhì)碳具有還原性
C. 用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)
D. 木炭燃燒時(shí)吸收大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是
A.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)
B.“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
C.利用干冰可進(jìn)行人工降雨
D.大氣層中CO2過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A. 乙的化學(xué)式為CO2
B. 甲、乙、丙質(zhì)量比為1:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物
D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____,選擇D裝置收集的理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào)),由于甲烷難溶于水,收集甲烷常選用裝置為_____。
(5)選用 E裝置收集二氧化碳時(shí)氣體從_____(填a 或b)處導(dǎo)管通入。
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