下列說法中，正確的是（ ）

A. 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，都很硬

B. 單質(zhì)碳具有還原性

C. 用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)

D. 木炭燃燒時吸收大量的熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

下列是光亮鐵釘光亮鐵釘?shù)南盗凶兓�。請回答問題：

（1）①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是______。

（2）②中，鐵釘主要與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)。

（3）若反應(yīng)①和②所用的光亮鐵釘質(zhì)量相同，用ma，mb，mc分別代表光亮鐵釘、紅色鐵釘、無銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序為______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面的短文并回答問題。

純凈的氮?dú)馐且环N無色、無味氣體，在放電的條件下，氮?dú)夂脱鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常溫下很容易跟空氣中的氧氣化合，生成紅棕色并有刺激性氣味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易與水反應(yīng)，生成的硝酸隨雨水落到地上，同土壤中的礦物質(zhì)作用，形成能被植物吸收的硝酸鹽類。

（1）氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_____。

（2）實驗室制取一氧化氮時，可采用_____方法收集。

（3）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+X，則X的化學(xué)式為_____。

（4）“雷雨發(fā)莊稼”是“雷雨”為農(nóng)作物提供了氮肥，硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，在使用時不能與_____混合施用，避免產(chǎn)生氮?dú)�，降低肥效�?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

課外興趣小組的同學(xué)，在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).小明在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡.產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。

(1)該標(biāo)簽上的化學(xué)式是__________________。

(2)構(gòu)成該物質(zhì)的微觀粒子是_______。(選填序號)。(①原子 ②分子 ③離子)。

(3)該物質(zhì)_______氧化物(選填序號)(①是 ②不是)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合圖1所示儀器，回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）儀器G的名稱是_____，量取一定體積的液體應(yīng)選用的主要儀器是_____，使用該儀器讀數(shù)時的正確方法是_____。

（2）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體_____mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾持在試管的_____。

（3）吸取和滴加少量液體的儀器是_____，用它取用一種試劑后，未經(jīng)_____不可再吸取別的液體，使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝_____。

（4）向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_____，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管_____，然后使試管慢慢直立。

（5）對蠟燭的探究實驗：點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖2），約1s后取出，可以看到火柴梗與_____（填字母）接觸處最先炭化。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

A. 八月桂花香飄四溢﹣﹣分子在不停的運(yùn)動

B. CO有毒而CO2無毒﹣﹣兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C. 金剛石和石墨的性質(zhì)不同﹣﹣碳原子的排列方式不同

D. 溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮﹣﹣原子的體積受熱變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小李同學(xué)對維C泡騰片（主要成分如圖所示）放入了水中產(chǎn)生大量氣泡，十分好奇，于是在征得化學(xué)老師的意見后與小組同學(xué)展開探究。

（提出問題）該氣體成分是什么？

（猜想與假設(shè)）小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。

小麗說：不可能含有N2，因為_____

小亮說：不可能含有H2 和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。

最后同學(xué)們共一致認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實驗）

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）

（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+X，則X的化學(xué)式是_____；

（2）由實驗②_____（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

由化學(xué)方程式：CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知x、y、z值分別是（ ）

A．4、8、2 B．1、2、3

C．2、4、1 D．4、4、2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）凈水時需加入明礬的目的是_____，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬_____變化，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水_____（填“是”或“不是”）純水。

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉等。二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為_____。

（3）家庭生活中可以用_____檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可用_____的方法降低水的硬度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案