寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氧化鈣和水反應(yīng):
 

(2)高錳酸鉀受熱分解:
 

(3)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng):
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O.
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:

(1)在①-④四個(gè)過程中,沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是
 

(2)除去少量燒堿溶液中含有的Na2CO3的具體方法是
 

(3)在室溫下,將53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與一定質(zhì)量的澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng),則這時(shí)所得NaOH的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含極小1滴酚酞試液),混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色時(shí),可認(rèn)為恰好完全反應(yīng).現(xiàn)將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行下列操作,試回答以下問題:
①若通過蒸發(fā)結(jié)晶得到晶體,則需用到儀器
 

②得到晶體質(zhì)量
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后二位)
③通過計(jì)算說明中和反應(yīng)有水生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示的與Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室里常用于
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)中邊滴入稀鹽酸邊振蕩,能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是
 
;
(3)C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為
 
;
(4)將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,過濾,得到無色溶液和白色沉淀.下列關(guān)于利用白色沉淀和無色溶液的設(shè)想中,合理的是
 

①除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸:將過量的白色沉淀加入到混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾
②鑒別KOH溶液和KCl溶液:將無色溶液分別滴加到KOH溶液和KCl溶液中,觀察現(xiàn)象
③檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):向NaOH溶液中加入一定量的無色溶液,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

(5)“”表示氧原子,“”表示汞原子,有下列反應(yīng):根據(jù)如圖微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式:
(1)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體:
 
,該反應(yīng)
 
(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng).
(2)用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥:
 
,該反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室中不用酒精燈加熱制取氧氣:
 
,該方法中所用到的固體在反應(yīng)中起到
 
作用.
(4)將鋅粉與氯化銀的懸濁液混合充分?jǐn)嚢,可以生成銀和鋅鹽:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種最常用的溶劑.在A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時(shí),向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì),向D燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖1所示.    
回答下列問題:
(1)在圖1四個(gè)燒杯的溶液中,
 
(填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
(2)圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示乙物質(zhì)的是
 
(填“a”或“b”);要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初三了,我們的生活豐富而緊張.
6:30“叮鈴鈴”起床了,今天好熱,我選擇了一件透氣,吸汗的純棉T恤,因?yàn)樗怯?div id="ca6esiu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
材料制成的.
10:00 課堂上看到古代青銅器,鐵器圖片上的文物銹跡斑斑,從鐵銹,銅銹【Cu2(OH)2CO3】的主要成分可猜測(cè)鐵,銅生銹共同的必要條件是
 

12:00看著食堂豐富的飯菜,我選擇了營(yíng)養(yǎng)全面的午餐:
 
(填序號(hào),不多于 三種)和湯.
(1)米飯(2)面條(3)紅燒牛肉(4)炒豆腐(5)炒芹菜(6)西紅柿炒雞蛋
16:30消防安全知識(shí)講座,我了解到,火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜地面對(duì)面,選擇合適自救措施,如
 

18:00放學(xué)了,為倡導(dǎo)低碳生活,我選擇的交通方式是
 

18:30回家后,看了看自己在院子里嘗試種的一些蔬菜,葉子有些發(fā)黃了,需要施加氮肥,例如:
 
.化學(xué)使我們的生活變得更加絢麗多彩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、汽油揮發(fā)B、氧氣液化
C、氫氧化鈉潮解D、白磷自燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案