氮肥廠利用氮氣和氫氣合成氨氣。在此過程中鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未發(fā)生改變,則鐵在合成氨過程中可能充當(dāng)( )

A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 氧化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)含有氧分子的是( )

A. 過氧化氫(H2O2) B. 一氧化碳(CO) C. 空氣 D. 氯酸鉀(KClO3)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家研制出一種安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為 C12H17NO。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是

A. 該物質(zhì)屬于氧化物 B. 該物質(zhì)中碳元素和氫元素的個數(shù)比為 12:17

C. 該物質(zhì)由 4 種元素組成 D. 該物質(zhì)由 30 個原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

小剛同學(xué)在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如圖,請你幫其解決下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號:

B_______; C_________; G_______;

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達式:

①固體C和F混合加熱_______.

②鐵絲在無色氣體B中燃燒__________。該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)類型。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

能保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )

A. 氫原子 B. 過氧化氫分子 C. 氫原子和氧原子 D. 氧氣分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷與紅磷的燃燒產(chǎn)物一樣,比紅磷更容易點燃)


(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_______;該反應(yīng)的文字表達式為 _________;

(2)能不能將該實驗中的白磷再換成木炭,簡述理由 _______;

(3)若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為________ mL.

(4)若進入集氣瓶中水的體積比預(yù)計的小了,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因_______,________;同時還能得出氮氣的一些性質(zhì)___________ ,___________。(至少寫出2點)

(5)集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用_____(填寫序號)

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是( 。

A. 食品防腐 B. 制化肥的重要原料

C. 醫(yī)療冷凍麻醉 D. 制成各種霓虹燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學(xué)期期中達標(biāo)檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以“河流水質(zhì)情況調(diào)查”為課題的研究性學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)請你參與他們的研究,并回答下列問題:

(1)在河流某段取出水樣,觀察,發(fā)現(xiàn)比較渾濁,老師建議首先采用明礬凈化。明礬的作用是___________。

(2)將用明礬處理后的水過濾,可得澄清的水。過濾時必須用到的玻璃儀器(實驗室用)有_________、____________、_________。

(3)取上述過濾后的水放在大試管中,滴加1~2滴肥皂水并振蕩,未見產(chǎn)生大量泡沫,說明該河流水是___________(填“硬水”或“軟水”)。

(4)研究報告提出了下列建議,你認為合理的是___________(填序號)。

①禁止沿河的工廠將未經(jīng)處理的廢水排入河中

②禁止流域內(nèi)的農(nóng)民使用化肥和農(nóng)藥

③沿河城市生活污水須凈化處理達標(biāo)后才能排入河中

④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。

收獲一:在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.

(1)請用合適的化學(xué)符號填空:

①用“”表示氮原子,則“”表示____

②構(gòu)成氫氧化鈉的陰離子_______③氧化鋁中鋁元素的化合價為+3_____ ④相對分子質(zhì)量最小的氧化物是______

(2)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子,從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)的組成元素共有_____種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,_______與水的化學(xué)性質(zhì)不同。

收獲二:我們學(xué)會了從微觀的角度認識物質(zhì)及其反應(yīng)。

(1)下列各圖中●和○分別表示不同元素的原予,則其中表示化合物的是______。

(2)如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是(______)

A.參加反應(yīng)的X和Y的分子個數(shù)比為1:3

B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

C.生成物都是氧化物

D.參加反應(yīng)的Y中元素化合價反應(yīng)前后保持不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案