【題目】(21分)利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有 (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點。
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 (填字母)。步驟③的實驗?zāi)康氖?/span> 。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來 。可以用注射器代替的儀器是: 和
(3)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/0C | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);
2)通過對比實驗 和 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 .
3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 .
4)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)
【答案】(1)a b d h ,過氧化氫氧氣+水;產(chǎn)生氧氣的速率均勻或可以得到平穩(wěn)的氧氣流等。
(2) f g h ; 證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量;膠頭滴管、量筒。
(3)
1)過氧化氫的濃度;
2)③;④;溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢;
3)20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳;
4)【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同.
【設(shè)計方案】①取同顆粒大小的同一催化劑與過氧化氫溶液以不同質(zhì)量比充分混合;②計算收集125mL氧氣,所需的反應(yīng)時間
【得出結(jié)論】如果所用時間不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意,過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制過氧化氫的加入量來實現(xiàn);注射器就可以控制加入液體藥品的量和速率,所以用注射器來代替原裝置中的長頸漏斗,故選a b d h;
(2)判斷一種物質(zhì)是否是反應(yīng)中的催化劑,那么要看它是否具有“一變二不變”的特點,即能改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故還要證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變;
(3)判斷影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素要采用控制變量法。1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與過氧化氫的濃度有關(guān),過氧化氫的濃度越大,反應(yīng)速率越快;2)通過③和④可知,溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢;3)為了便于收集,反應(yīng)速率不能過快或過敏,故由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳;
4)通過控制變量法來探究
【提出假設(shè)】催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同,催化效果不同.
【設(shè)計方案】①取同顆粒大小的同一催化劑與過氧化氫溶液以不同質(zhì)量比充分混合;
②計算收集125mL氧氣,所需的反應(yīng)時間
【得出結(jié)論】如果所用時間不同,說明假設(shè)成立;反之則不成立
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬制品的使用,符合科學(xué)的是
A.鋁合金門窗變暗后用砂紙打磨
B.在鐵桶中配制農(nóng)藥波爾多液
C.戶外架空的高壓線使用金屬銅
D.切菜刀用后要及時沖洗晾干
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的
A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.BaCl2溶液 D.Na2CO3溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重鉻酸鉀為橙紅色三斜晶體或針狀晶體(化學(xué)式為K2Cr2O7),其中鉻元素的化合價為
A.+2 B.+4 C.+6 D.+7
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水利部確定2015年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法不符合這一主題的是
A.大規(guī)模圍湖墾殖,減少湖泊面積
B.加快立法進(jìn)程,強化河湖資源管理
C.嚴(yán)格控制生活用水任意排放
D.強化河湖納污總量控制
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀的視角認(rèn)識物質(zhì),對下列事實或現(xiàn)象的解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A. | 在校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到桂花的香味 | 分子是隨風(fēng)而動的 |
B. | 水蒸發(fā)為水蒸氣 | 分子之間間隔變大 |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子和原子都發(fā)生了改變 |
D. | 50mL水和50mL酒精混合后小于100mL | 混合后分子體積變小了 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】瘦肉精,化學(xué)名稱為鹽酸雙氯醇胺,化學(xué)式為C12H18Cl2N2O,是平喘藥。既不是獸藥,也不是飼料添加劑,而是一種腎上腺類神經(jīng)興奮劑。
⑴ 瘦肉精分子中C、H、O的原子個數(shù)比為 ;
⑵ 瘦肉精中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬化學(xué)變化的是
A.鐵受熱熔化成鐵水
B.鐵在潮濕的空氣中生銹
C.用砂紙打磨鐵制品表面的銹
D.冶煉時將鐵礦石粉碎
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com