下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，空氣即被污染

C. 工業(yè)上利用沸點(diǎn)不同，從空氣中分解出氧氣

D. 按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市南漳縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：單選題

向裝有過(guò)量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. t1時(shí)，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生

B. t3和t5時(shí)，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

C. 若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間t的取值范圍是：t2<t<t4

D. t2時(shí)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Zn、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化或用途主要體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A. 將石油分餾得到95號(hào)汽油

B. 從海水中提取金屬鎂

C. 用肥皂液檢驗(yàn)硬水

D. 濃硫酸滴在白紙上，白紙變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�

A. 用石灰乳和硫酸銅溶液混合可配制農(nóng)藥波爾多液

B. 打開盛有濃鹽酸、濃硫酸的瓶蓋，瓶口均有白霧

C. 人體中缺少鈣、鐵、碘等微量元素可能導(dǎo)致疾病

D. 用熟石灰、草木灰、燒堿等均可以改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是（　　）

A. 通過(guò)用磁鐵吸引區(qū)別粉末狀的鐵和四氧化三鐵

B. 按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離NaCl和泥沙

C. 通過(guò)觀察在空氣中的變化區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣固體

D. 用高錳酸鉀溶液檢測(cè)二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

因二氧化碳能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳?xì)怏w究竟能否用排水法收集呢？某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進(jìn)行了深入地探究。

請(qǐng)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

（定性實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)后，裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性，向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會(huì)變?yōu)開_____。但是取幾次實(shí)驗(yàn)后的液體樣品，滴加紫色石蕊試液，均無(wú)明顯變色現(xiàn)象。對(duì)此你認(rèn)為可能的原因是________________。

（定量實(shí)驗(yàn)）采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒?yàn)設(shè)備有限，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)氧氣傳感器測(cè)出收集氣體中殘留的氧氣（來(lái)自于空氣），推算出空氣的含量，再求出CO2的含量。請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳?yīng)的空白（精確到1%即可）：

測(cè)得氧氣含量

推算出CO2含量

結(jié)論

排空氣法

6.6%

69%

排水法收集到的二氧化碳更純凈

排水法

4.2%

______

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，若對(duì)CO2純度要求較高，應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。

（實(shí)驗(yàn)反思）利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會(huì)混有少量空氣，原因是___________________________________________。

（交流討論）證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳?xì)怏w純度更高，還有什么方法？___________________________________________。

（注意：若答對(duì)以下問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

（拓展應(yīng)用）利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖2所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體（分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體（水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。

（查閱資料）氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。

（1）導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是：__________________。

（2）圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。

（3）利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請(qǐng)你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法____________________。

（4）曲線2與曲線3差異較大的原因是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說(shuō)法正確的是

A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成

C. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D. 點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙ǎ瑒t點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. CuO→Cu(OH)2→CuCl2                    B. Mg→MgO→MgCI2

C. C→CO→CO2                              D. NaOH→NaCl→NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是

A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%

D. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光放出熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案