分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(5)石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
故答案為:(1)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;(2)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(3)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(4)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;(5)石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;(6)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O | |
B. | 用稀硫酸洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | |
C. | 工業(yè)上制備燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH | |
D. | 用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的 | |
B. | 太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置 | |
C. | 天然氣是一種清潔能源,人們可以無窮無盡的開采 | |
D. | 大量的以煤為燃料,是形成酸雨的重要原因 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 Ba(OH)2 KCl | B. | Cu(NO3)2 NaCl KNO3 | ||
C. | Na2CO3 KNO3 H2SO4 | D. | MgSO4 NaNO3 KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大多能溶于水 | B. | 大多熔沸點(diǎn)低 | C. | 大多易燃燒 | D. | 大多不導(dǎo)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間/分 | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 |
剩余質(zhì)量/克 | 112.5 | 111.4 | 110.3 | 109.2 | 108.1 | 108.1 |
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