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請寫出實現(xiàn)下列轉化的四個反應的化學方程式：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：①碳酸分解生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑．
②二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3．
③石灰水中的溶質是氫氧化鈣，能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
④碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）．
故答案為：①H2CO3═H2O+CO2↑；②CO2+H2O═H2CO3；③CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；④CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A、香水揮發(fā)B、糧食釀酒
C、瓷碗破碎D、冰塊融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種外觀類似黃金的合金（銅和鋅的合金），實驗室提供一瓶稀硫酸和必要儀器來測量該合金中銅的質量分數．取上述合金粉末40g放入燒杯中，加入足量的稀硫酸50g，并在不同時刻測定燒杯內剩余物質的總質量（如下表）．分析表中數據，完成下列問題：
反應時間（分鐘）1.01.52.02.5
燒杯內剩余物質的總質量（g）89.889.6589.689.6
（1）完全反應后，生成氫氣的質量為
 
g．
（2）該合金中銅的質量分數（寫出計算過程）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用．
（1）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導熱性的是
 
．

（2）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，實驗裝置見圖甲：

①對實驗進行分析并回答：實驗中硬質玻璃管里發(fā)生反應的現(xiàn)象是
 
，其中A處發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
②實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是
 
，反應的化學方程式為
 
．
（3）工業(yè)生產中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．有關反應的化學方程式為
 
，屬于
 
（填“化合”、“分解”或“置換”）反應．
（4）若要比較鐵、銀、銅的金屬活動性強弱，可選擇的藥品除了鐵、銀單質外，還需要
 
溶液．
（5）某研究性學習小組為了測定黃銅
（銅、鋅合金）的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g．在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖1所示．將電子天平稱量的數據繪成圖2．
請結合實驗及實驗數據回答：
②%2出鋅與稀硫酸反應的化學方程式
 
．
②四個同學從多角度處理數據，下列數據處理的圖象中正確的是
 
．

③樣品中銅的質量分數是
 
．
（6）我國鐵礦石資源比較豐富，某鋼鐵廠用1000t 含氧化鐵80% 的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96% 的生鐵的質量是
 
t．（計算結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鐵樣品1.1g在純氧中完全燃燒，得到0.0132gCO2，求此鐵樣品中碳的質量分數，并判斷此樣品屬于生鐵還是鋼？

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究表明，許多物質對氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列物質作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：
催化劑氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂
開始反應溫度（℃）470515305490
劇烈反應溫度（℃）490540350545
實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，這四種金屬氧化物，最適合作為氯酸鉀分解的催化劑的是（　　）
A、氧化鐵B、氧化鋁
C、氧化銅D、氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質加入水中，充分振蕩可形成無色溶液的是（　　）
A、面粉B、硫酸銅
C、白糖D、植物油

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳，其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當的反應溫度制取二氧化碳．
【實驗一】選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內生成氣體的體積，見下表：
試管編號12345
硫酸濃度（%）1520253035
氣體體積（mL）3547555142
①稀硫酸與大理石反應，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為
 
%，因為濃度小于或大于此濃度對反應的影響是
 
．
【實驗二】選擇合適的反應溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入
 
．觀察反應的情況，得出結論．
②在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為70℃．
③除選用適當的溫度和合適濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加
 
操作，更有利于氣體的制備．
④該研究小組為了研究
 
對該反應速率的影響，進行了如下實驗．
試管編號AB
試管內藥品1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產生較多氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟：
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心溫度
 

（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質具有的性質是
 
．
（3）猜想和驗證：已知：CO能使表面燒黑的灼熱銅絲變成紅色
猜想操作現(xiàn)象結論
假設①：焰心氣體含CO2在未點燃的短玻璃管上口
 
 
假設①不成立
假設②：焰心氣體含CO用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口燒黑的銅絲變成紅色
 
假設③：焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，試用火柴在玻璃管的上口點燃
 
假設③成立
取下長玻璃管，打開濕毛巾．
 

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