方案 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生 白色沉淀 |
結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
分析 【實驗探究】(1)根據(jù)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀分析現(xiàn)象;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色分析;
【反思交流】(4)為了使碳酸鈉完全反應(yīng),應(yīng)該加入過量的氯化鋇溶液;
【拓展應(yīng)用】(5)碳酸鈉能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析;
解答 解:【實驗探究】(1)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此白色沉淀是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,故填:白色沉淀;
(3)乙組認(rèn)為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色.
(4)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,防止影響對NaOH的檢驗.
(5)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的氫氧化鋇溶液、氫氧化鈣溶液,不能選擇氯化鈣溶液,因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此使用氯化鈣時能夠帶入新雜質(zhì)--氯化鈉.故填:AC;
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①白色沉淀;②Na2CO3溶液呈堿性,也能使酚酞變紅;
[反思交流]除去溶液中的Na2CO3,排除其對NaOH檢驗的干擾;
[拓展應(yīng)用]AC
點評 實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 芝麻油可溶于水形成溶液 | |
B. | 析出晶體后的溶液可能是不飽和溶液 | |
C. | 20℃時,硝酸鉀的飽和溶液不能再溶解其他物質(zhì) | |
D. | 20℃時,氫氧化鈣的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃度大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制時,用50mL量筒分兩次共量取95.0mL水 | |
B. | 配制時,將NaOH固體放入小燒杯,用托盤天平稱取5.0g NaOH固體 | |
C. | 用pH試紙可以測得溶液的pH=13.7 | |
D. | 100mL 5% NaOH溶液中加入100mL水得到2.5% NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可燃性 | B. | 在常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑 | ||
C. | 還原性 | D. | 吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時甲的溶解度大于乙 | |
B. | 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大 | |
C. | t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)加水溶解配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量甲<乙 | |
D. | t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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