金屬材料和我們生活息息相關(guān)。

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，性能優(yōu)良，硬度均比純鐵  ▲  （填“大”或“小”），其中生鐵中含碳量為  ▲  。生鐵和鋼在潮濕的空氣中均易銹蝕，本質(zhì)是鐵和空氣中  ▲  和  ▲  反應(yīng)；

（2）家用鋁壺表面常有灰色斑點(diǎn)，這是因?yàn)?u>  ▲  （用化學(xué)方程式表示），鋁壺內(nèi)的水垢［含CaCO3］可用廚房中適量的  ▲  （填名稱(chēng)）去除；

（3）現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指  ▲  （用化學(xué)方程式表示），屬于  ▲  反應(yīng)（基本反應(yīng)類(lèi)型）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫(xiě)《賣(mài)炭翁》中的詩(shī)句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A、前者是物理變化，后者是化學(xué)變化       B、前者是化學(xué)變化，后者是物理變化

C、兩者均為物理變化                     D、兩者均為化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用微觀(guān)角度解釋下列現(xiàn)象：

（1）給自行車(chē)輪胎打氣________________________

（2）CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同_____________________________

（3）花香四溢____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．吹滅酒精燈

B．測(cè)溶液pH

C．過(guò)濾

D．取用液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是   ▲   （填字母，下同）。

      A．鐵鉗                B．鐵鍋                   C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱(chēng)之為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械?u> ▲  。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：   ▲    ；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能  ▲   ；

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過(guò)查閱資料知道：①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4          CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；

于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的  ▲   （填裝置編號(hào)）；

（2）圖中裝置C、D的作用分別是  ▲   、    ▲   ；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的  ▲   （填試劑名稱(chēng)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲    ；

（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是    ▲    。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②    ▲    ③    ▲    。

（6）定量分析  用電子天平稱(chēng)量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

33.00 g

300.0 g

反應(yīng)后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為   ▲   g，請(qǐng)選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）   ▲ 

根據(jù)推斷結(jié)果，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：     ▲      

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氣體可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或幾種，點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)；把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。則該氣體成分不可能是（   ）

A. CO和 CH4        B. H2和CO         C. CH4           D. H2 和N2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不會(huì)對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境造成危害的是（    ）

  A、汽車(chē)排放的廢氣                B、生活污水的任意排放

C、隨意丟棄廢舊電池              D、氫氣在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．鎂條易折斷                B．武德合金的熔點(diǎn)約為69℃

C．一氧化碳能使人中毒        D．銅具有良好的導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案