下列圖標(biāo)中沒有體現(xiàn)低碳、環(huán)保的標(biāo)志或圖示是（　�。�
A、①②③④B、③④⑤
C、①③⑤D、②⑤
考點：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題：公共標(biāo)志型
分析：根據(jù)已有的圖標(biāo)表示的意義進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：①表示的是綠色上網(wǎng)標(biāo)志，②表示的是嚴(yán)禁放置易燃物標(biāo)志，③表示的是綠色LED標(biāo)志，④表示的是環(huán)保標(biāo)志，⑤表示的是當(dāng)心爆炸標(biāo)志，觀察選項，故選D
點評：要熟記常見圖標(biāo)表示的意義，防止在日常生活中有錯誤做法，不按照圖標(biāo)內(nèi)容去做造成危險．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是（　　）
A、干冰B、氫氧化鈉C、水D、黃金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要檢測污染物是（　�。�
A、氦氣B、二氧化碳
C、稀有氣體D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象用分子理論解釋正確的是（　�。�
A、礦石粉碎，說明分子可以再分
B、花香四溢，說明分子在不斷進(jìn)行運動
C、熱脹冷縮，說明分子的大小發(fā)生了改變
D、海綿吸水，說明分子間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，表示10mL量筒液面的位置，A與B，B與C刻度相差1mL，如果A刻度為8mL，量筒中液體的體積是（　�。�
A、6.2mL
B、6.4mL
C、6.6mL
D、9.6mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）實驗室制取氧氣選用的裝置為
 
 （填寫裝置代號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）實驗室制取氫氣選用的裝置為
 
，若檢驗集氣瓶中氫氣是否收集滿，應(yīng)采取的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的石灰石與50g鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成CO2　2.2g，試計算：
（1）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對“金屬活動性順序”的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，請你按以下要求填空．
（1）在下列橫線上補充完整金屬活動性順序：
K
 
Na  Mg
 
 Zn  Fe  Sn  Pb  （H）  Cu
 
 Ag  Pt  Au
（2）在上述金屬活動性順序中，活動性最強的金屬是
 
，活動性最弱的金屬是
 
，位于
 
前面的金屬能置換鹽酸、稀硫酸中的氫．
（3）要比較鎂、銅、銀的金屬活動性強弱，除使用鎂、銅、銀金屬外，還需用以下一種物質(zhì)，它是
 
（填字母序號）
A、FeCl2溶液     B、CuSO4溶液    C、H2SO4溶液    D、AgNO3溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)興趣小組同學(xué)為了測定某一銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該銅鋅樣品放入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，共得氫氣2.2升，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量是多少，合多少摩爾，合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案