有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/span>

A． Z、Y、XB．X、Y、ZC．Y、X、ZD．X、Z、Y

 

B

【解析】

試題分析：“把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)”，說(shuō)明X的活動(dòng)性排在氫的前面，而Y的活動(dòng)性排在氫的后面。“把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)，在Y表面有銀析出，而Z表面沒(méi)有變化”。 說(shuō)明Y的活動(dòng)性排在銀的前面，而Z的活動(dòng)性排在銀的后面。因此三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱應(yīng)是X、Y、Z。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建莆田卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

維生素C易溶于水，水溶液顯酸性，易被氧氣、碘氧化；某同學(xué)為了探究VC的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

Ⅰ、用某制藥廠生產(chǎn)的VC片（每片含VC0.1g及不溶性輔料）配制0.5%的VC溶液。

（1）若取5片VC片，應(yīng)大約去蒸餾水 mL.(取整數(shù))

（2）除去渾濁液中的不溶性輔料，得到澄清的VC溶液，其操作名稱(chēng)是 。

Ⅱ、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明VC溶液具有酸性。

（3）限用試劑：無(wú)色酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液。請(qǐng)你完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

，說(shuō)明VC溶液具有酸性

Ⅲ、探究VC溶液在一定溫度下（18℃）露置時(shí)間對(duì)VC含量的影響，采用控制變量法進(jìn)行試驗(yàn)，具體如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

碘水濃度及用量

0.6%淀粉溶液

VC溶液恒溫露置時(shí)間/h

藍(lán)色消失需要VC溶液滴數(shù)

①

0.06%、4.8mL

3滴

0

10

②

0.06%、4.8mL

3滴

12

12

③

 

3滴

24

18

④

0.06%、4.8mL

3滴

36

41

 

（4）實(shí)驗(yàn)③中碘水的濃度及用量分別是 。

（5）VC質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨露置時(shí)間（0——36h）的變化圖像，正確的是 （填字母標(biāo)號(hào)）

（6）為了提高定量探究vc溶液的準(zhǔn)確性。配制VC溶液時(shí)，必須先除去溶解在蒸餾水中的少量氧氣，具體處理方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門(mén)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖所示裝置的U形管左側(cè)管內(nèi)固定一小試管．

（1）若右側(cè)管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是　 　；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)操作，則可在更短的時(shí)間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是　 　．

（2）若右側(cè)管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條，其中一條是濕潤(rùn)的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫(xiě)出小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　；證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象：　　；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的　　溶液．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，同學(xué)們對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了探究．

【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認(rèn)為還可能是 （寫(xiě)出一種猜想）

【討論】你認(rèn)為 猜想不合理（填字母），請(qǐng)說(shuō)明理由 ．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，

 

猜想正確

【反思交流】寫(xiě)出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反應(yīng)物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

為了維持人體正常的生命活動(dòng)，人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性，根據(jù)下表可知，在正常情況下（　　）

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0

A．人體的唾液一定呈酸性

B．人體的膽汁一定呈堿性

C．人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色

D．酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到溶液的是（　�。?/span>

A．面粉B．沙土C．汽油D．氯化鈉

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是（　�。�

A．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 B．用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛

C．用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨 D．用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南張家界卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

今年3月教育部下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人，在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙．其主要目的是為了防止師生吸食“二手煙”．從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看，造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子之間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質(zhì)量很小

 

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