【題目】鋼鐵的銹蝕給人類(lèi)帶來(lái)了巨大損失。鐵在空氣中銹蝕后質(zhì)量會(huì)增加。據(jù)此，某同學(xué)認(rèn)為有些化學(xué)反應(yīng)可以不遵循質(zhì)量守恒定律。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。

（2）該同學(xué)的結(jié)論是否正確？為什么_____？

【答案】Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O 該同學(xué)的結(jié)論不正確，鐵在空氣中銹蝕后質(zhì)量會(huì)增加，是因?yàn)殍F和空氣中的水蒸氣、氧氣發(fā)生了反應(yīng)，恰恰遵循質(zhì)量守恒定律

【解析】

（1）鐵銹主要成分是氧化鐵，和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，故答案為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。

（2）該同學(xué)的結(jié)論不正確，鐵在空氣中銹蝕后質(zhì)量會(huì)增加，是因?yàn)殍F和空氣中的水蒸氣、氧氣發(fā)生了反應(yīng)，恰恰遵循質(zhì)量守恒定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】提高安全意識(shí),是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。下列說(shuō)法中,不正確是

A.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性

B.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入盛濃硫酸的燒杯中

C.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅

D.燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）“潔廁靈”是家庭常用的清潔劑.“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除污垢,但不能用于清潔不銹鋼（主要含鐵）制品,理由是(寫(xiě)化學(xué)方程式)________________________。

（2）家用“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO), NaClO中氯元素的化合價(jià)為_______________,它能快速漂除衣服污漬.但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O ,則X的化學(xué)式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

1.鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬，人類(lèi)開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?/span>___（用元素符號(hào)表示）；

2.目前人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵的硬度________（填“大”或“小”）；

3.鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜，它的成分是________，鐵制品表面易生銹，用鹽酸除去鐵銹的反應(yīng)方程式為_________________________________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是___________________。

4.將mg氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，再加入鐵粉充分反應(yīng)，過(guò)濾，得到濾渣A和濾液B。再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出，充分反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為3.2g。則濾渣A的成分是__________，原氧化銅的質(zhì)量m=______________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所有試劑、方法正確的是（）

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑、方法

A

NaCl 溶液

Na2CO3

加適量 Ca(OH) 2溶液、過(guò)濾

B

KCl 固體

MnO2 固體

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

MgCl2 溶液

鹽酸

適量的氫氧化鈉溶液

D

CO

CO2

足量的氫氧化鈉溶液、干燥

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曾曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．

提出問(wèn)題：(1)怎樣鑒別真假黃金？(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？

查閱資料：

(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金)；

(2)鈀(Pd)呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．

實(shí)驗(yàn)藥品：鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

實(shí)驗(yàn)探究：

(1)鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________說(shuō)明此樣品為_____．(選填“真”或“假”)黃金．

(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性

依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

_____．

鈀的活動(dòng)性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比鉑_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有物質(zhì)：①干冰、②氫氧化鈣、③稀鹽酸、④生石灰，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

（1）用于人工降雨的是_____________________（填化學(xué)式）；

（2）可用于食品干燥劑的是_________________（填化學(xué)式）；

（3）用于金屬除銹的是_______________（填序號(hào)）；

（4）可用于改良酸性土壤的是_________________（填俗名）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的忘蓋瓶塞的氫氧化鈉固體。老師為了檢驗(yàn)里面是否還存在氫氧化鈉，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，取少量該固體樣品，加足量蒸餾水溶解后滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅。

（1）課堂上老師把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案寫(xiě)出來(lái)后，馬上有很多學(xué)生質(zhì)疑，質(zhì)疑的理由是什么_________？

（2）如果讓你證明該固體中既有碳酸鈉又有氫氧化鈉，你該怎么做_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中含有哪些成分？

（1）鋼鐵的冶煉_______________；

（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥 _______________；

（3）酥脆的餅干放置一段時(shí)間會(huì)變軟_______________；

（4）能用于制作電光源_____________；

（5）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________________；.

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