實驗室有一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液如圖,同學(xué)們對該溶液的成分進行了探究.

【提出問題】該溶液的成分是什么?

【猜想假設(shè)】①可能是CaCl2溶液;②你的猜想是 溶液.

【查閱資料】CaCl2的水溶液呈中性.

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案并進行實驗,請你完成實驗報告.

實驗操作

 實驗現(xiàn)象

 實驗結(jié)論

 取該溶液少量于試管中,  

 

 溶液由無色變?yōu)闊o色 

 

 猜想2成立 


考點:

缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究;堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).

專題:

科學(xué)探究.

分析:

【猜想假設(shè)】②根據(jù)標(biāo)簽破損的無色溶液圖猜想可能是氫氧化鈣溶液;

【設(shè)計實驗】根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無色酚酞試液變紅解答.

解答:

解:

(1)根據(jù)標(biāo)簽破損的無色溶液圖猜想可能是氫氧化鈣溶液;

(2)取該溶液少量于試管中,滴加酚酞試液,溶液由無色變?yōu)闊o色,猜想2成立.

答案:

(1)氫氧化鈣

(2)

實驗操作

 實驗現(xiàn)象

 實驗結(jié)論

 取該溶液少量于試管中,滴加酚酞試液

 

溶液由無色變?yōu)闊o色

 

猜想2成立

點評:

本題主要考查了物質(zhì)的推斷,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


周末郊游野炊,同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①炸雞腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥礦泉水,以及炊具和其它用品,

(1)上述食物屬于糖類的是   (填序號)

(2)炒菜用的鐵鍋的手柄用塑料制成,塑料屬于(選填“金屬材料”或“有機合成材料”)

(3)野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅,該滅火原理是       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。

 

A.

單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

 

B.

中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

 

C.

H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

 

D.

氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


驗證金屬Fe  Cu Ag的活動性強弱,下列方案不能達(dá)到目的是( 。

 

A.

Fe  CuSO4溶液  Ag

B.

FeSO4溶液  Cu  AgNO3溶液

 

C.

Fe   Cu  AgNO3溶液 稀鹽酸

D.

FeSO4溶液 Cu Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食鹽是一種重要的化工原料,可以調(diào)味,還可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)選種,要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%的NaCI溶液,需食鹽多少 克:若用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  (填“偏大”“不變”“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是                         (     )

A.CO(NH2)2        B.KCl            C.Ca(H2PO4)2     D.KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)對改善生活和促進社會發(fā)展具有積極的作用,下列說法正確的是      (     )

A.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率    

B.稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源

C.超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收

D.冬季使用粗鹽作融雪劑清雪,不會對環(huán)境造成危害

      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量,在城市公路兩側(cè)種植了樹木。園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么?(答一點即可)你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎?(答兩點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如表.A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D.對于該反應(yīng),下列說法不正確的是(  )

反應(yīng)前

反應(yīng)后

[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)?啤>W(wǎng)]

A

B[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]

C

D

 

A.

4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

B.

反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

 

C.

4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C

D.

C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22:7

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