分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氣密度比水小,難溶于水,收集到的氫氣不純,可能的原因是收集時(shí)刻過(guò)早進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空氣大,所以選用AF裝置的組合制取該氣體,則a應(yīng)與F裝置的b連接;
(2)氫氣密度比水小,難溶于水,所以氣體應(yīng)從F裝置的c進(jìn)入,收集到的氫氣不純,可能的原因是:放入藥品后立即收集,開(kāi)始排出的氣體中含有空氣;
(3)注射器可以控制液體的滴加速度,所以裝置B與裝置A相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,b;
(2)c,放入藥品后立即收集,開(kāi)始排出的氣體中含有空氣;
(3)可以控制反應(yīng)的速率.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菠菜、苦瓜 | B. | 米飯、玉米 | C. | 雞肉、雞蛋 | D. | 橄欖油、花生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
組別 | A | B | C | D | E |
NaCl晶體的質(zhì)量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液的質(zhì)量/g | 105 | 115 | x | 130 | 136 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-菠菜甾醇屬于氧化物 | |
B. | 每個(gè)a-菠菜甾醇分子中含有78個(gè)原子核 | |
C. | 每個(gè)a-菠菜甾醇分子中含有48個(gè)氫分子 | |
D. | a-菠菜甾醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為29:48:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃紅磷前就打開(kāi)止水夾 | |
B. | 用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
C. | 未等溫度恢復(fù)到室溫就進(jìn)行測(cè)量 | |
D. | 不打開(kāi)橡膠塞,利用激光筆點(diǎn)燃紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰需要密封保存 | B. | 用燈帽蓋滅酒精燈火焰 | ||
C. | 自行車(chē)支架表面噴氣 | D. | 白磷浸沒(méi)在冷水中保存 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | B. | 由四種元素組成 | ||
C. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | D. | 完全燃燒生成水和一氧化碳 |
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