【題目】化學(xué)來(lái)源守生活,學(xué)好化學(xué)能解決生活中的很多問(wèn)題。
(1)氮?dú)饩哂袕V泛用途,由于氮?dú)獾?/span>_____,因此可作保護(hù)氣,如燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命,食包裝中充氮?dú)饪梢苑栏取?/span>
(2)水的硬度過(guò)高會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中通常用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水;
(3)汽車(chē)尾氣中含有多種氮的氧化物和一氧化碳,對(duì)空氣有污染作用。有人設(shè)計(jì)在尾氣處加裝高效催化劑,將其轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則生成的化合物的化學(xué)式為_____,反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素符號(hào)是_____
(4)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,原因是_____
(5)80℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為169g,80℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為_____
【答案】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 肥皂水 CO2 N 分子間有間隔,增大壓強(qiáng),分子間間隔減小 169:100:269
【解析】
(1)由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣;
故填:氮?dú)狻?/span>
(2)水的硬度過(guò)高會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中,要區(qū)分硬水和軟水,可加入肥皂水,振蕩,硬水中浮渣多,泡沫少;軟水中浮渣少,泡沫多;
故填:肥皂水。
(3)汽車(chē)尾氣中含有多種氮的氧化物和一氧化碳,在尾氣處加裝高效催化劑,轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,生成的單質(zhì)是氮?dú)猓衔锸嵌趸迹?/span>CO2);在反應(yīng)物中,氮元素的化合價(jià)是正價(jià),生成物中,氮?dú)獾幕蟽r(jià)是0,化合價(jià)降低的元素符號(hào)是N。
故填:CO2 N。
(4)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,增大壓強(qiáng),分子間間隔減小;
故填:分子間有間隔,增大壓強(qiáng),分子間間隔減小。
(5)80℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為169g,表示:80℃時(shí),169g硝酸鉀溶解在100g水中,達(dá)到飽和狀態(tài),該飽和溶液中,溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量是169g,溶劑水的質(zhì)量是100g,飽和溶液的質(zhì)量是(169g+100g)=269g,硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為169:100:269;
故填:169:100:269。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”,愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________。
(2)可用________________檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。
(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________________;實(shí)驗(yàn)室里可用________________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,操作過(guò)程常加入沸石或碎瓷片,其作用是________________。
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的是________________。
①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放
②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
④合理使用化肥和農(nóng)藥
(5)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是________________。
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________(填符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,從約3g的粗鹽中提純食鹽(完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程即可,但是,主要過(guò)程要敘述清楚,不能僅僅寫(xiě)簡(jiǎn)單步驟)。實(shí)驗(yàn)儀器:天平、量筒,其它儀器任意使用,_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩。生活中用___________區(qū)分硬水和軟水。
(2)從分子的角度解釋?zhuān)瑵褚路陉?yáng)光下比在陰涼處干得快的原因___________。
(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是設(shè)置隔離帶。其滅火原理是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、 材料、健康和安全關(guān)系著人類(lèi)的生存與發(fā)展。依據(jù)下列信息內(nèi)容的要求,回答下列問(wèn)題:
(1)煤、石油、天然氣稱(chēng)為化石燃料,它們都是_____________(填“可”或“不可”)再生的能源。
(2)碳的單質(zhì)金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)軟,造成物理性質(zhì)差異是由于碳原子的___________________不同。
(3)華為開(kāi)創(chuàng)了“中國(guó)芯”時(shí)代,主要材料是高純度的單質(zhì)硅。硅單質(zhì)是由硅_____________(填“原子”或“分子”或“離子”)構(gòu)成的。
(4)健康才是最重要的,食用加碘食鹽能提供碘元素,可用來(lái)預(yù)防的疾病是________________(填編號(hào))。
A貧血
B佝僂病
C甲狀腺腫大
D心血管病
(5)居住高樓的樓房發(fā)生火災(zāi),從火災(zāi)中逃生時(shí)。下列自救措施不可取的是_____________ (填編號(hào))。
A保持頭腦清醒
B撥打119電話
C用濕毛巾捂住口鼻低身逃離
D乘坐電梯逃離
(6)在自來(lái)水的消毒凈化中,常常用次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2] 消毒,則次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是_____________;(填編號(hào))。
A -1 B0 C+1 D+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒和食醋一定條件下能反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯(C4H8O2)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法不正確的是
A.乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88
B.乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1
D.乙酸乙酯是由碳元素、氫元素和氧元素組成的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)字母填空。(答案必須填涂到答題卡上,否則無(wú)效)
A 酒精
B C6o
C 稀有氣體
D 一氧化碳
E 氧化鈣
(1)可用于制作霓虹燈的氣體是_________;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的是_______;
(3)應(yīng)用于超導(dǎo)體的是_______;
(4)有綠色能源之稱(chēng)的可再生能源是________;
(5)具有可燃性并通常用來(lái)冶煉金屬的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳單質(zhì)是初中化學(xué)的重要物質(zhì)之一。下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.《清明上河圖》至今圖案清晰可見(jiàn),是因?yàn)樵诔叵,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.C60俗稱(chēng)足球烯,由碳原子直接構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】揭示霧霾的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起了人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注。結(jié)合空氣的成分回答下列問(wèn)題。
(1)可用于煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救的是________
(2)可制造氮肥、用作保護(hù)氣的氣體是________
(3)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_______,該氣體______(選填“是”或“不是”)空氣污染物。
(4)為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的空氣,可采取的措施是____________。
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