21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì).煙臺(tái)的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一.
(1)制鹽:①制粗鹽.從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是
 
.②粗鹽純化.粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過(guò)濾.b加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過(guò)量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是
 
(填字母).
(2)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如下:
完成圖中括號(hào)的內(nèi)容:①
 
;②
 
;③
 

(3)制鎂:工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂,若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來(lái)制取金屬鎂,請(qǐng)畫(huà)出制鎂的流程圖.
考點(diǎn):對(duì)海洋資源的合理開(kāi)發(fā)與利用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,氯化鈉與粗鹽提純,純堿的制取
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)①根據(jù)氯化鈉溶解度與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析,然后選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)晶方法;
②根據(jù)除雜時(shí)不引入新雜質(zhì)的原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行選擇試劑;
(3)根據(jù)起始物質(zhì)和最終物質(zhì)進(jìn)行正逆推導(dǎo).
解答:解:(1)因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度的變化不大,所以采用蒸發(fā)溶劑法結(jié)晶,所以從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是:蒸發(fā)結(jié)晶;
要除去粗鹽中含有的雜質(zhì),可以加過(guò)量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂,加過(guò)量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和過(guò)量試劑氫氧化鋇,通過(guò)過(guò)濾的方法把不溶于水的物質(zhì)除去,加適量的鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉,通過(guò)蒸發(fā)除去鹽酸,所以正確的操作順序是為:bdace;
(3)依據(jù)題中所給生成物進(jìn)行分析,要制備飽和氨水肯定是將氨水通入食鹽水中,由飽和的氨水食鹽溶液制備碳酸氫鈉,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和元素守恒知應(yīng)通入二氧化碳?xì)怏w,碳酸氫鈉受熱易分解變?yōu)樘妓徕c.
所以括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容為:①NH3 ②CO2 ③加熱;
(4)首先必須將鹵水中鎂進(jìn)行富集,加入石灰乳(比較經(jīng)濟(jì),不能用氫氧化鈉),變?yōu)闅溲趸V沉淀,過(guò)濾后加入鹽酸制備氯化鎂,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)干燥制備無(wú)水氯化鎂,最后經(jīng)過(guò)通電可制得鎂.
所以制鎂的流程圖為:

故答案為:(1)蒸發(fā)結(jié)晶,bdace;
(2)①NH3,②CO2,③加熱;
(3)
點(diǎn)評(píng):本題難度比較大,涉及海水淡化方法的原理、海水曬鹽的原理、除雜的原理、侯氏制堿法的原理等理論內(nèi)容,要通過(guò)該題認(rèn)真總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我能寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)干冰
 
 
(2)天然氣的主要成分
 
 
(3)最輕的氣體
 
 
(4)空氣中含量最多的氣體
 

(5)水銀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是( 。
A、人吃進(jìn)的食物逐漸被消化
B、綠色植物的光合作用
C、切菜的菜刀生銹
D、燒開(kāi)的水沸騰呈現(xiàn)一片霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅作導(dǎo)線(xiàn)
B、金剛石用于裁玻璃
C、干冰作制冷劑
D、CO用于還原鐵礦石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有H、O、C、Ca四種元素,從中選擇合適的元素按要求各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)式:
①食醋中的一種酸
 
        ②改良酸性土壤的一種堿
 

③常用作補(bǔ)鈣劑的鹽
 
        ④天然氣的主要成分
 

(2)中考期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備的午餐:米飯、煎蛋、清蒸魚(yú)、紅燒肉、豆腐湯.這些食物中含有
 
(填兩種)等人體所需的營(yíng)養(yǎng)素,從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有
 
(填一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年12月2日1:30中國(guó)首個(gè)月球軟著陸探測(cè)器嫦娥三號(hào)發(fā)射成功,“嫦娥工程”有著重大的科學(xué)現(xiàn)實(shí)意義.
(1)嫦娥一號(hào)精確測(cè)得月壤的厚度,其中所含氦-3可作核燃料.氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是
 
.它與地球上的氦元素原子結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:
 

(2)嫦娥二號(hào)裝備中的CCD相機(jī)制造需要高純度硅.二氧化硅與碳單質(zhì)高溫下發(fā)生反應(yīng)可制得純硅和CO,化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)類(lèi)型
 

(3)嫦娥三號(hào)發(fā)射采用液氫液氧燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為:
 
;若是載人航天生活艙內(nèi)必需有氧氣,這是利用了氧氣能
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,求需要加入水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn):(友情提示:本實(shí)驗(yàn)采用灼燒銅絲的方法)

(1)為什么加熱時(shí),要同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞?
 

(2)玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象
 
是文字表達(dá)式為
 

(3)如果在由兩個(gè)針筒組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL空氣,停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推至一注射器中,注射器內(nèi)氣體體積為
 
mL,則消耗掉的氧氣的體積為
 
mL.由此可以得出結(jié)論:
 

(4)小童同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到注射器內(nèi)剩余23mL氣體,而小宣同學(xué)的是28mL,你認(rèn)為是什么原因造成這種差別?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用正確的化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě):
(1)氦氣
 
;  (2)2個(gè)亞鐵離子
 
;   (3)3個(gè)氨分子
 

(4)草木灰的主要成分
 
;   (5)侯氏制堿法所得的產(chǎn)品
 

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