分析 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析甲中的固體和通入的氣體;
(2)根據(jù)乙裝置的物質(zhì)增重是水的質(zhì)量、丙裝置中的物質(zhì)增重是二氧化碳的質(zhì)量計算組成氣體的質(zhì)量;
(3)根據(jù)乙裝置的物質(zhì)增重是水的質(zhì)量、丙裝置中的物質(zhì)增重是二氧化碳的質(zhì)量計算組成氣體的質(zhì)量;
(4)根據(jù)乙裝置的物質(zhì)增重是水的質(zhì)量進行分析解答.
解答 解:(1)由題意可知,若黑色粉末是純凈物實驗時出現(xiàn)紅色,說明了黑色粉末為氧化銅;由無水硫酸銅變成了藍色,說明了有水生成,則通入的氣體中含有氫氣;由澄清的石灰水變渾濁,說明了有二氧化碳氣體生成,通入的氣體中含有一氧化碳.故填:H2和CO;CuO;
(2)由題意可知,若A為純凈物,實驗時出現(xiàn)紅色,說明了黑色粉末有氧化銅;由無水硫酸銅變成了藍色,說明了有水生成,則通入的氣體中含有氫氣;由澄清的石灰水變渾濁,說明了有二氧化碳氣體生成,則二氧化碳應(yīng)該是碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的,因此黑色粉末是碳和氧化銅.故填:H2;C和CuO;
(3)設(shè)氫氣的質(zhì)量為x
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
2 18
x 1.8g
$\frac{2}{18}=\frac{x}{1.8g}$
解得:x=0.2g
設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為y
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑
28 44
y 2.2g
$\frac{28}{44}=\frac{y}{2.2g}$
解得:y=1.4g
參加反應(yīng)的氣體的質(zhì)量是:0.2g+1.4g=1.6g
由于反應(yīng)前和反應(yīng)后都需要通入氣體,故氣體的質(zhì)量要大于1.6g,故填:C;
(3)乙裝置中物質(zhì)增重0.9g,其中含有氧元素的質(zhì)量為:0.9g×$\frac{16}{18}$×100%=0.8g,故黑色固體的質(zhì)量為:3.2g+0.8g=4g;故填:4.
點評 掌握幾種氣體的化學(xué)性質(zhì)是解題的前提,同時要認(rèn)真分析現(xiàn)象出現(xiàn)的真正原因,要排除干擾,想到所有細節(jié).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑質(zhì)量不變 | B. | 50℃時KNO3溶解度變小 | ||
C. | 降溫前后溶質(zhì)質(zhì)量不變 | D. | 溶液質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、鋁、碳在氧氣中燃燒均無火焰產(chǎn)生 | |
B. | 化學(xué)變化的主要特征是有新物質(zhì)生成 | |
C. | 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21% | |
D. | 用燃著的木條可一次性鑒別空氣、氧氣、氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
B. | 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小 | |
C. | 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大 | |
D. | 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 |
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