6.利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的(寫微粒名稱)
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:
①圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,則銫元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素原子的核外電子數(shù)為55.
②圖乙為元素周期表的一部分,若X、Y、Z代表三種不同元素,則以下AC判斷正確.
A、原子序數(shù)Z>Y B、核外電子數(shù):X=Y
C、Y和Z處于同一周期
③表中Z為氯元素,該元素的原子得一個(gè)電子的符號(hào)是Cl-

分析 (1)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
(2)①根據(jù)元素名稱分析,根據(jù)在原子內(nèi),質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析;
②根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加;質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類;
③根據(jù)Z在元素周期表中的位置分析.

解答 解:(1)鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.故答案為:鐵原子;二氧化碳分子;鈉離子和氯離子.
(2)①金屬元素一般都帶有“钅”字旁,所以銫元素屬于金屬元素;又因?yàn)樵谠觾?nèi),質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所銫元素原子的核外電子數(shù)為55.故答案為:金屬;55;
②A、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,故A說法正確;
B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,A,D不是同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即電子數(shù)不想等;故B說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,所以Y和Z同周期,故C說法正確;
故選AC.
③Z元素位于第二周期第7主族,為氯元素,元素的原子得一個(gè)電子形成氯離子,符號(hào)為Cl-.故填:氯;Cl-

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的構(gòu)成、元素周期律知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.加碘食鹽B.鉛筆芯C.硫酸銅D.醬油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下表是元素周期表的部分信息,請(qǐng)回答下列問題:
3 Li
4 Be
 5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
11  
12 Mg
 13 A1
14 Si
15 P
16 S
17 C1
18 Ar
19 K
20 Ca
      
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8.
(2)人體若缺少某些元素會(huì)影響健康,缺乏鈣元素易患A.
A.佝僂病    B.智力低下     C.貧血癥     D.甲狀腺腫大
(3)分析上表發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是原子序數(shù)依次增加.
(4)如圖是兩種元素在元素周期表中的信息
圖中小方框的橫線上填的是Na;
圖中所示的兩種元素中屬于非金屬的是氯元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,由此推斷,該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是( 。
A.碳、氫、氧元素B.碳、氧元素C.氧、氫元素D.碳、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為AD,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)從安全角度考慮應(yīng)進(jìn)行的操作為先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈停止加熱將帶火星的木條伸到瓶口,始終沒見木條復(fù)燃,其原因可能是裝置漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,其發(fā)生裝置是B,若用F裝置(瓶中裝滿水)收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從b(“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)利用如圖裝置G進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰.用燒杯中的氫氧化鈉(NaOH)溶液吸收生成的二氧化硫,反應(yīng)生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.從分子的角度解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象.
(1)10ml酒精與10ml水混合,其體積小于20ml的原因是分子之間有間隔.
(2)液氧和氧氣狀態(tài)不同,但具有相同化學(xué)性質(zhì)的原因是它們分子的構(gòu)成相同.
(3)氣體容易壓縮,而液體和固體難以壓縮,原因是分子間有間隔,且氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.小龍隨機(jī)采集到一瓶渾濁的珠江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其操作過程如圖所示:

請(qǐng)回答以下問題:
(1)加明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)操作①的名稱是過濾,需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,其作用是引流.
若經(jīng)過該操作后,所得液體B仍有渾濁,其原因不可能是b(填字母序號(hào))
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端的管口未緊靠燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素,這是利用活性炭的吸附性;
(4)操作③是消毒殺菌,這一過程主要是化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(5)如果小龍取水時(shí)珠江水的硬度較高,那他最后得到的是硬水(填硬水/軟水),如果要得到純凈水,則他需要進(jìn)行的操作是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下圖中的物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
尼龍背包
B.
鐵鍋
C.
金剛石薄膜
D.
木梳子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。
A.在同一化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大,是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同
C.二氧化碳可用作滅火,既用到二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)也用到二氧化碳的物理性質(zhì)
D.濃鹽酸敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕

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