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用如圖所示簡易裝置探究水的組成，下列有關說法中，錯誤的是（　�。�
A．水是由水分子構成的B．水是氫氧兩種元素組成的
C．正負兩極氣體的質量比為1：2D．正極氣體能使帶火星的木條復燃
C

試題分析：A、水是由水分子構成的．故A說法正確；B、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是氫氧兩種元素組成的．故B說法正確；C、正負兩極氣體的質量比為8：1，故C說法錯誤；D、電解水正極氣體時氧氣，能使帶火星的木條復燃．故D說法正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水的敘述中，不正確的是
A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B．水是由水分子構成的一種氧化物
C．水汽化時分子間隔發(fā)生了變化D．水是能溶解多種物質的常用溶劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是
A．水是一種最常見的溶劑B．水分子由氫分子和氧原子構成
C．水污染與人類活動緊密相關D．保持水的化學性質的最小粒子是水分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是 （   ）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．碳的可燃性決定了碳可做燃料
C．石墨的導電性決定了石墨可做電極
D．在電解水實驗中正負極氣體體積比是2:1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是最普通、最常見的物質之一。
（1）生活中的“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是     (填字母序號)。
A．河水B．自來水C．蒸餾水D．礦泉水
（2）家用凈水劑中通常使用     凈水，這種物質既能吸附一些溶解在水中的雜質，又可粗略去除一些不溶性雜質。
（3）如圖為電解水的裝置，通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為   ，發(fā)生反應的化學方程式為              ，該反應屬于 _（填“化合”或“分解”）反應。

（4）水是一種重要的化工原料。氯堿工業(yè)通過電解飽和氯化鈉溶液的方法制取燒堿（NaOH），同時還生成氫氣和氯氣（Cl2），其反應的化學方程式為             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

經過一段時間的化學學習，我們能從化學的視角去看物質，感受化學的重要。
水是生命之源，而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由           構成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是        變化（填“物理”或“化學”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是        變化（填“物理”或“化學”），這兩個變化的本質區(qū)別是                                        。
水通電的文字表達式                                       ， 電解水時，與電源正極相連的管內產生        氣，與電源負極相連的管內產生      氣，二者的體積比為：               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水實驗示意圖，其中A試管收集的氣體是     ，A、B試管中氣體的體積比約為           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氫能是21世紀最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

回答下列問題：
（1）電解水實驗所用到的電源是           （填“直流電”或“交流電”）。
（2）甲管生成____________氣體，b應接電源_____________極。
（3）檢驗乙管中氣體的方法是                        。
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
（5）通過以上實驗得出的結論是___________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(3分)水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：
(1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有（填序號）         。
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農藥
(2)右圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產生的氣體是     。

(3)為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了右圖所示的簡易凈水器，其中小卵石的主要作用是                        。

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