分析 (1)根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)日常生活中降低水硬度的方法、硬水與軟水的區(qū)別方法去分析解答;
(3)根據(jù)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹進(jìn)行分析;根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答;
(4)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)燃燒的知識進(jìn)行分析,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),滅火就是破壞燃燒的條件進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個數(shù)比,判斷四個選項中符合此特點(diǎn)的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式.
解答 解:(1)洗潔精是一種常用的乳化劑,在其有效成分表面活性劑的作用下能將油滴分散成細(xì)小的液滴隨水流走,所起的作用稱為乳化作用.
故答案為:乳化.
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取水樣加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
故答案為:煮沸;肥皂水.
(3)鐵在與水和氧氣充分接觸時容易生銹;銅、鈦合金都屬于金屬材料;
故答案為:水和氧氣;金屬.
(4)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會自動噴出來,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。
故答案為:壓強(qiáng).
(5)A、釜底抽薪-取出可燃物,能起到滅火的作用,錯誤;
B、煽風(fēng)點(diǎn)火-使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣,增大了氧氣的濃度,正確;
C、火上澆油,增加了可燃物,錯誤;
D、鉆木取火-摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,正確;
故答案為:AC.
(6)A、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故A錯誤;
B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:2,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故B正確;
C、根據(jù)化學(xué)式C2H6O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為2:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故C錯誤;
D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故D錯誤.
故答案為:B.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水的實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O | |
B. | 石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明氣體分子之間有間隙液體分子之間無間隔 | |
C. | 有化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),則氧化還原反應(yīng)中一定有電子的轉(zhuǎn)移 | |
D. | 濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒法可以鑒別羊毛和合成纖維 | |
B. | 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
C. | 碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分之一 | |
D. | 洗滌劑具有乳化功能可除去油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 7.2 |
4 | 20 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未知 | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為13g | B. | 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為4:5 | ||
C. | 乙是反應(yīng)物 | D. | 物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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