【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 輸氧時(shí),a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 輸氧時(shí),該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率

C. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿(mǎn)水收集氧氣時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

【答案】C

【解析】

A、在給病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入,即a導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶,b導(dǎo)管導(dǎo)出;如果導(dǎo)管接反了,會(huì)將裝置內(nèi)的水排出,對(duì)病人產(chǎn)生傷害,正確;B、在給病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入,b導(dǎo)管導(dǎo)出。這樣可以通過(guò)水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速。正確;C、用該裝置排水法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)從b進(jìn)a,錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水,二氧化碳?xì)怏w從a導(dǎo)管進(jìn)入,可與澄清石灰水充分混合,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________;

②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是________;

③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是________;

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________;

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________;

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是________

(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是________。(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:

(1)下列各項(xiàng)中,____(填序號(hào))是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。

①自頂端起約1 cm以?xún)?nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;②原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體;③蠟燭頂端、燭心底部周?chē)袩o(wú)色液體,呈凹狀;④一白色燭心貫穿中軸,并延長(zhǎng)至蠟燭頂1 cm;⑤形狀為圓柱形,頂部為圓錐形尖出;⑥燭心周?chē)蜖T焰上端呈明亮的黃色;⑦吹熄后,能看見(jiàn)燭心周?chē)邪谉熒仙,并慢慢消失;⑧質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;⑨若風(fēng)吹至蠟燭一邊,另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;⑩受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。

(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)____。

結(jié)論:石蠟的密度比水____。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)____。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物有____。

(4)如圖所示,將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住,最先熄滅的是____,其原因是____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,試管2中生成的氣體是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)利用新能源制氫設(shè)備”(如圖)電解18 kg水,可得氫氣的質(zhì)量為_____kg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期,防止蚊蟲(chóng)滋生、預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬成為預(yù)防“登革熱”的重要手段。蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。蟻酸化學(xué)名稱(chēng)叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH。

(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加__________,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性。

(2)如圖為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置,已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會(huì)分解,圖中_________(填現(xiàn)象)說(shuō)明甲酸分解生成了CO;此裝置的優(yōu)點(diǎn)有:_______(寫(xiě)一個(gè))

(3)被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你會(huì)選擇的物質(zhì)是____

A.氫氧化鈉溶液 B.食醋 C.蘇打水 D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

(1)甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱(chēng)是 ,進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾的目的是

(2)乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),除了要檢驗(yàn)兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制 相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(3)丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比 (選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)用某固體物質(zhì)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中水的損失忽略不計(jì),操作M過(guò)程中未發(fā)生化學(xué)變化且溫度沒(méi)有變化),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)10~40時(shí),該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而________(増大減小”)。

(2)實(shí)驗(yàn)所得的溶液中肯定不飽和的有________(填溶液編號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的有_____ _______________________(均填溶液編號(hào))。

(4)溶液c到溶液d的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,最多可能析出晶體(不帶結(jié)晶水)_______g。

(5)操作M的名稱(chēng)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。

該反應(yīng)中共涉及到________種元素________種分子,其中屬于單質(zhì)的是________(填化學(xué)式)

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