1．下列符號(hào)只具有微觀含義的是（　�。�
A．3HB．SO2C．AlD．Cl2

分析 根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、3H微觀上表示3個(gè)氫原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)正確．
B、SO2宏觀上表示二氧化硫、二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的，微觀上表示1個(gè)二氧化硫分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、Al宏觀上表示鋁元素、金屬鋁，微觀上表示1個(gè)鋁原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Cl2宏觀上表示氯氣，微觀上表示1個(gè)氯分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 化學(xué)式、元素符號(hào)等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號(hào)的前面加相應(yīng)的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室制 O2、H2、CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)中，不包含的反應(yīng)類型是（　�。�
A．置換反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的SO2氣體
B．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中就能劇烈燃燒
D．電解水實(shí)驗(yàn)，與正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于燃料的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一
B．化石燃料完全燃燒不會(huì)造成大氣污染
C．以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染
D．燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“石頭紙”與普通紙的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“石頭紙”比普通紙更堅(jiān)固B．“石頭紙”比普通紙更易燃
C．“石頭紙”比普通紙更環(huán)保D．可用稀鹽酸區(qū)別“石頭紙”與普通紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．配制生理鹽水時(shí)，導(dǎo)致其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是（　�。�
①將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量溢出；
②用量筒量取水時(shí)，將量筒舉過頭頂讀數(shù)；
③溶解過程中未用玻璃棒攪拌；
④盛裝生理鹽水的試管刷洗后未干燥．
A．僅①④B．僅②③C．①②④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“3.15”央視曾曝光深圳海砂危樓，因建設(shè)時(shí)使用大量海沙，海沙中超標(biāo)的氯離子嚴(yán)重腐蝕建筑中的鋼筋，導(dǎo)致嚴(yán)重的建筑物開裂等危險(xiǎn)問題．
（1）查閱資料得知：海水中主要含有氯離子、鈉離子、硫酸根離子、鎂離子、鈣離子、鉀離子等，海沙中含有氯鹽、硝酸鹽等多種鹽分，氯離子（Cl-）超標(biāo)，會(huì)破壞鋼鐵的純化膜，引起鋼鐵銹蝕．
（2）某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)證明海砂中含有氯離子（Cl-）請完成以下實(shí)驗(yàn)步驟和判斷依據(jù)：

①將海砂用蒸餾水洗滌過濾，得到海砂清洗液；
②向清洗液中滴加硝酸銀溶液；判斷依據(jù)：有白色沉淀生成；實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3．
（3）建設(shè)部規(guī)定：海砂必須經(jīng)過凈化處理，達(dá)到要求方可用于配制混凝土，對于鋼筋混凝土，海砂中氯離子（等于氯原子質(zhì)量）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不應(yīng)大于0.06%，若上述實(shí)驗(yàn)定量檢驗(yàn)海砂中氯離子含量，先取樣，將海砂用蒸餾水充分浸泡洗滌，然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中需要直接測量的量的是所取海砂的質(zhì)量和氯化銀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究
【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳；其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的，理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前無碳元素，反應(yīng)后也無碳元素；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（1）小紅：反應(yīng)一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到帶火星的木條不復(fù)燃，則她的猜想錯(cuò)誤．
（2）小敏：①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，將管口a與c（填“b”或“c“）端管口連接．
②反應(yīng)一段時(shí)間，點(diǎn)燃干燥的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確．
【得出結(jié)論】鋁和氫氧化鈉和水反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑．
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸．
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā) 現(xiàn)，源自對試驗(yàn)中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究．下列科學(xué)成果是通過對異常現(xiàn)象研究得出的是B（填序號(hào)）．
A．侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B．拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
C．張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．人的胃液中含有少量酸溶液可以幫助消化，該酸是（　�。�
A．醋酸B．碳酸C．硫酸D．鹽酸

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