A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( 。
A、t1℃時20 g A物質(zhì)溶解在50g水中可形成65 gA的飽和溶液
B、將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變且仍為飽和溶液
C、在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、C中含有少量A,可采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純C
考點:固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是30g,因此20gA物質(zhì)溶解在50g水中可形成65gA的飽和溶液;將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變且變?yōu)椴伙柡腿芤海皇秋柡腿芤;在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等不正確,必須指明相同質(zhì)量的飽和溶液;C中含有少量A,可采用升高溫度的方法來提純C,冷卻熱飽和溶液是提取A.
解答:解:A、t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是30g,因此20gA物質(zhì)溶解在50g水中可形成65gA的飽和溶液,故選項正確;
B、將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變且變?yōu)椴伙柡腿芤海皇秋柡腿芤,故選項錯誤;
C、在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等不正確,必須指明相同質(zhì)量的飽和溶液,故選項錯誤;
D、C中含有少量A,可采用升高溫度的方法來提純C,冷卻熱飽和溶液是提取A,故選項錯誤;
故選A
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應用、配制溶液和實驗數(shù)據(jù)的處理問題,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳經(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)生的新經(jīng)濟發(fā)展模式.下列氣體中會造成“溫室效應”的是(  )
A、SO2
B、CO2
C、CO
D、NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B、氧氣可用于航空潛水
C、燈泡中充入氮氣做保護氣
D、新鮮的空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都合理的是( 。
  選項    A    B    C    D
物質(zhì)碳酸鈉和氯化鈉  腈綸和羊毛氧化鐵和氧化銅尿素和硝酸銨
方法一加入無色酚酞溶液灼燒后觀察灰燼觀察顏色加入熟石灰研磨聞氣味
方法二加硝酸銀溶液觀察是否渾濁觀察顏色加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象加水觀察是否溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號表示:
2個鐵原子
 
;3個鋁離子
 
;原子序數(shù)為16的原子
 
;
(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:
Ca2+
 
;
-2
S
 
;H2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語書寫正確的是( 。
A、兩個氮分子:2N
B、鈣離子:Ca2+
C、兩個氫原子:2H2
D、氯化鎂:MgCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象與對應的敘述相符合的是( 。
A、
向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
B、
向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C、
向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣
D、
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

試利用所學的“元素、分子、原子”等概念填空:
(1)從宏觀上講二氧化碳是由碳
 
和氧
 
組成的;
(2)從微觀上講二氧化碳是由二氧化碳
 
構(gòu)成的;一個二氧化碳分子是由
 
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于氧化反應的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、鋁在空氣中燃燒

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