(1)用化學符號表示:
2個鐵原子
 
;3個鋁離子
 
;原子序數(shù)為16的原子
 
;
(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:
Ca2+
 
;
-2
S
 
;H2
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)元素符號可以表示一種元素,該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì);
每個鋁離子帶3個單位正電荷;
(2)數(shù)字的位置不同,表示的意義不同.
解答:解:(1)2個鐵原子可以表示為2Fe;3個鋁離子可以表示為3Al3+;原子序數(shù)為16的原子是硫原子,可以表示為S.
故填:2Fe;3Al3+;S.
(2)Ca2+中的2表示每個鈣離子帶的電荷數(shù);
-2
S
中的2表示硫元素的化合價數(shù)值;H2中的2表示每個氫分子中氫原子的個數(shù).
故填:每個鈣離子帶的電荷數(shù);硫元素的化合價數(shù)值;每個氫分子中氫原子的個數(shù).
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在做電解水的實驗時(如圖):
(1)a管產(chǎn)生的氣體是
 
,能在空氣中燃燒,發(fā)出
 
火焰;b管產(chǎn)生的氣體是
 
,用
 
檢驗,現(xiàn)象是
 

(2)寫出電解水的文字表達式及其對應的化學式
 
,此反應的基本類型是
 
反應.
(3)由該實驗能夠得出的結(jié)論是:水是由
 
組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.
(1)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號),金屬原子在化學反應中易失電子,能形成
 
離子(填“陰或陽”).D元素和G元素形成的化合物的化學式為
 

(2)化學性質(zhì)相似的是
 
.(填序號)
(3)寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學式表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

火柴頭中含有磷,當火柴燃燒時,磷發(fā)生變化的化學符號表達式是
 
.利用火柴燃燒放出的熱量引燃純氧中的鐵絲,鐵絲燃燒的符號表達式是
 
,基本反應類型是
 
.鐵絲燃燒時所需的氧氣可由氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得,反應的符號表達式是
 
,基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定某過氧化氫溶液中氧元素質(zhì)量分數(shù),某同學向lOOg該溶液中加入10gMn02,完全反應后,燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為103.6g,則該過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A、89.6%B、6.4%
C、88.9%D、83%

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( 。
A、t1℃時20 g A物質(zhì)溶解在50g水中可形成65 gA的飽和溶液
B、將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變且仍為飽和溶液
C、在t2℃,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、C中含有少量A,可采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純C

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關符號中的數(shù)字“2”意義,敘述正確的是
 

A.O2中的“2”表示2個氧原子            B.2Fe中的“2”表示2個鐵元素
C.H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子  D.2H+中的“2”表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在日常生活中,下列做法錯誤的是(  )
A、為減輕堿性洗發(fā)劑對頭發(fā)的影響,可在洗發(fā)后使用顯酸性護發(fā)素
B、用食鹽腌漬蔬菜、肉、蛋等,不僅可使食品風味獨特,還可延長保存時間
C、室內(nèi)起火,打開所有的門窗通風并大聲呼救
D、為防止大米、面粉、豆類等霉變,將其貯存在干燥通風的地方

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)氧化鎂中鎂元素的化合價
 
;
(2)兩個氫原子
 

(3)空氣中含量最多的物質(zhì)
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素
 

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同步練習冊答案