實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧器時(shí)有如下操作：①加熱，②檢查裝置氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（　�。�
A、①⑦③②⑤④⑥
B、⑤⑦③②①④⑥
C、⑦②③①④⑤⑥
D、⑦③①②④⑥⑤
考點(diǎn)：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟分，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄．
解答：解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣：“查裝定點(diǎn)收移熄”，所以正確的順序是⑦連接儀器、②檢查裝置氣密性、③裝藥品、①加熱、④用排水集氣法收集、⑤從水槽中取出導(dǎo)管、⑥熄滅酒精燈．可知正確的順序應(yīng)是：⑦②③①④⑤⑥．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：掌握正確氧氣的操作步驟，可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，了解各個(gè)步驟中的注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是（　�。�
A、含有氧元素的物質(zhì)
B、能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)
C、溶于水形成堿性溶液的物質(zhì)
D、另一種元素和氧元素形成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、生成物一定是混合物
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C、分子在化學(xué)變化中不可分
D、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化合、分解、置換、復(fù)分解四種基本反應(yīng)中，只運(yùn)用一種反應(yīng)類型不能實(shí)現(xiàn)下列變化的是（　�。�
A、Ba（NO3）2→HNO3
B、CuO→CuSO4
C、CuSO4→FeSO4
D、CaCO3→Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩種粒子，它們核內(nèi)總的質(zhì)子數(shù)不相等，但核外電子數(shù)相等，這兩種粒子不可能是（　�。�
A、不同種元素的原子
B、不同種分子
C、不同種離子
D、不同種的離子和分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈉原子與鈉離子在結(jié)構(gòu)上相同的是（　　）
A、核電荷數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、電子層數(shù)D、電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、H2O
B、KCl
C、KMnO4
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空
（1）用氨堿法生產(chǎn)純堿得到的可作氮肥的副產(chǎn)品
 
；
（2）氦氣
 
；            
（3）3個(gè)鈣離子
 
；
（4）氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)測(cè)空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)值總偏小原因之一可能是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案