氮?dú)夂脱鯕獾幕瘜W(xué)符號分別是________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置精英家教網(wǎng)(1)小明同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為:
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填編號,下同),能用
 
 
收集.
(2)甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小的氣體.小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取干燥的甲烷,小玲應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
、
 
(填編號).若用如圖D裝置收集甲烷,甲烷應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”),若將D裝置的水倒掉后,用于收集氮?dú),則氮?dú)鈶?yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是用紅磷燃燒,測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?BR>請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測:
氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
氣體難溶于水
氣體難溶于水

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
不支持燃燒,不和磷反應(yīng)
不支持燃燒,不和磷反應(yīng)

(2)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)用足量的木炭,代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析原因
木炭燃燒產(chǎn)生CO2,氣壓基本不變
木炭燃燒產(chǎn)生CO2,氣壓基本不變

(3)另一位同學(xué)想使用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂.寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式:
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2

(4)根據(jù)上面的討論,請你歸納出測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理:
能夠在空氣中燃燒,且只能和氧氣反應(yīng),產(chǎn)物為固體,同時裝置能夠體現(xiàn)氣壓的變化情況
能夠在空氣中燃燒,且只能和氧氣反應(yīng),產(chǎn)物為固體,同時裝置能夠體現(xiàn)氣壓的變化情況

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合如圖回答有關(guān)問顧:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,可選擇的收集裝置是
DE
DE
 (填字母,下同).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紅色.原因是
高錳酸鉀制氧氣在試管口沒放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管,進(jìn)入集氣瓶;
高錳酸鉀制氧氣在試管口沒放棉花團(tuán),高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管,進(jìn)入集氣瓶;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的試劑是
碳酸鈣
碳酸鈣
稀鹽酸
稀鹽酸
,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,可選擇A或C作為反應(yīng)發(fā)生裝置,裝置C與A相比較,其優(yōu)點(diǎn)是
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
,可選擇的收集裝置有
E
E

(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)同時生成氯化鈣和水.
①則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
BF
BF
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
氯化銨+氫氧化鈣
加熱
氯化鈣+水+氨氣
氯化銨+氫氧化鈣
加熱
氯化鈣+水+氨氣

②工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓ǚ磻?yīng)的化學(xué)方程式:N2+H2 
高溫高壓
催化劑
 NH3) 實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如下:

流程中“氣體的混合”是在G裝置中進(jìn)行的,G裝置的作用有三個:一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍;二是使氮(dú)夂蜌錃獬浞只旌;三?!--BA-->
沒有參加反應(yīng)的氮?dú)饣驓錃饪梢允占饋硌h(huán)使用
沒有參加反應(yīng)的氮?dú)饣驓錃饪梢允占饋硌h(huán)使用
,從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐剩?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氮?dú)夂脱鯕獾幕瘜W(xué)符號分別是
 
、
 

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