【題目】酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上。使用時(shí),向預(yù)熱盤中注入酒精并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說法不正確的是
A.預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動速率發(fā)生了改變
B.蒸發(fā)過程中,分子的體積發(fā)生了改變
C.燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變
D.整個(gè)過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣,化學(xué)小組II進(jìn)一步探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,并進(jìn)行了氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。
(實(shí)驗(yàn)探究I)探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果;各量取6mL5%的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三支試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄如下:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
材料名稱 | 無 | 蘋果 | 土豆 |
反應(yīng)速率 | 很慢 | 稍快 | 較快 |
產(chǎn)生氣泡 | 很少 | 比1中多 | 較快 |
復(fù)燃情況 | 不復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很快復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | ___________________________ |
(1)寫出土豆催化過氧化氫的文字表達(dá)式:_______________。
(2)試管編號1實(shí)驗(yàn)的目的是_______________。
(實(shí)驗(yàn)探究2)探究濃度對過氧化氫分解速率的影響。取三份不同濃度的過氧化氫溶液,測定收集到100mL氧氣所用的時(shí)間,(其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)記錄如下:
試驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 |
過氧化氫溶液濃度 | 5% | 15% | 30% |
所用時(shí)間(秒) | 205 | 25 | 3 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | ________________________________ |
(3)用上述收集的氧氣與不同物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________。
(4)為了測量生成氧氣的體積可用如圖裝置,氧氣從____端進(jìn)入(填序號),裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果____ (填 “有”或“無")影響。
(5)該實(shí)驗(yàn)通過測定收集相同體積氧氣所需的時(shí)間來比較過氧化氫分解的快慢,還可以通過測定_________________來比較過氧化氫分解的快慢。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。請回答下列問題:
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是_____(填字母)。
A 汽水 B 礦泉水 C 蒸餾水 D 經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖實(shí)驗(yàn)中分別用到水,請回答:
①實(shí)驗(yàn)A中水的作用是_________,鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式為_______;
②實(shí)驗(yàn)B中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的______結(jié)論;
③實(shí)驗(yàn)C能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________;
④實(shí)驗(yàn)D中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量測定”試驗(yàn)后,對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。
(實(shí)驗(yàn)回顧)圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式____________________________.
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象__________________。
(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測置結(jié)果與理論值誤差較大。
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))
Ⅰ。根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹,通過鐵生銹來消耗瓶中的氧氣。
Ⅱ。測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | 燒杯中剩余水的體積 | |
體積/mL | 80.0 | 126.0 | 54.5 |
(交流表達(dá))
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是:_______________(寫一條)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式: 。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖)由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填:“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 燃燒時(shí)溫度/℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填:“溶點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時(shí), (填:“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)往往會產(chǎn)生火焰,其原因可能是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有下列六種物質(zhì) ①五氧化二磷 ②液氧 ③冰水 ④二氧化碳 ⑤紅磷 ⑥礦泉水其中屬于混合物的是_____(填序號,下同),屬于純凈物的是_____。
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
①用雙氧水制取氧氣_____;
②銀白色金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應(yīng):_____;
③淡黃色固體粉末在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰:_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒
C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化臺物在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用,請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲,發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式為___________;
(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將銹鐵釘(主要成分為氧化鐵)放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余且有氣體生成,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(3) 礦產(chǎn)資源的儲量是有限的,而且是不能再生的,要對現(xiàn)有的金屬資源進(jìn)行保護(hù)性開采。下列不符合鐵資源保護(hù)有效途徑的是______(填字母)。
A 回收利用廢舊鋼鐵材料
B 研制新型高性能塑料替代鐵制造某些機(jī)器配件
C 為加快城市建設(shè),要加快鐵礦的開采進(jìn)度
D 在鐵制品表面涂油或刷漆,防止鐵制品腐蝕
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com