用數(shù)字和化學(xué)符號填空:(1)氯原子
 
;(2)2個鈉離子
 
;(3)3 個二氧化碳分子
 
; (4)-2價的硫元素
 
;(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
.(6)硫酸鋅
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目
解答:解:
(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,氯元素由兩個字母組成,第一個字母大寫,第二個字母小寫,所以表示為:Cl;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,鈉離子帶一個單位正電荷,所以表示為:Na+,所以2個鈉離子表示為:2Na+;
(3)二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子組成,二氧化碳分子表示為:CO2;所以3個二氧化碳分子表示為:3CO2;
(4)元素化合價的表示方法:標(biāo)在元素的正上方,用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以-2價的硫元素表示為:
-2
S
;
(5)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,表示為:H2O;
(6)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,還要遵循化合價原則,即在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零.鋅的化合價為+2價,硫酸根的化合價為-2價,根據(jù)化合價規(guī)則硫酸鋅的化學(xué)式為:ZnSO4
答案:(1)Cl;(2)2Na+;(3)3CO2;(4)
-2
S
;(5)H2O;(6)ZnSO4
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是張南媽媽剛買回來的一些食品及調(diào)料,這里蘊含著豐富的化學(xué)知識,請按要求回答問題.
(1)能為人體補充蛋白質(zhì)的食品有
 
;能為人體補充糖類的食品有
 
;維生素在人體中的作用有
 
 (填序號).
(2)炒菜時能用做調(diào)料的有
 
(填序號).
(3)張南發(fā)現(xiàn)媽媽買回來的芹菜葉片發(fā)黃,張南認(rèn)為芹菜在生長過程中土壤中缺少一種化肥,這種化肥是
 
(填種類).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①鐵  ②氫氣  ③氯化鈉  ④二氧化硫  ⑤澄清石灰水  ⑥氧化鎂  ⑦堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].用上述物質(zhì)的序號填空(每空均只有一個答案):
(1)屬于非金屬單質(zhì)的是
 
;    (2)屬于金屬單質(zhì)的是
 
;
(3)屬于金屬氧化物的是
 
;    (4)屬于混合物的是
 
;
(5)由一種金屬元素和一種非金屬元素組成但不屬于氧化物的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近半年的化學(xué)學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)識了許多物質(zhì).根據(jù)下面的描述,填出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)登山隊員為了登上珠峰,克服高原反應(yīng),必須攜帶的一種氣體是
 

(2)一種常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很軟有滑膩感且可作電極的非金屬單質(zhì)是
 

(3)一條從大漠戈壁到沿海城市的“西氣東輸”管道中氣體的主要成分是
 
;
(4)常溫下,金屬鋁表面生成的致密保護膜是
 

(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其中甲、乙屬于常見單質(zhì),其余均為化合物. 且B為黑色固體,E為難溶性固體,A、C、D、E為不同類別的物質(zhì).請回答:
(1)寫出E的化學(xué)式:
 

(2)G和H在組成上有何特點:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 A-B:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿樣品中含有少量的氯化鈉.為測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取該樣品13g,加入到盛有51.4g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中的溶液的質(zhì)量為60g.計算:
(1)完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、稱量固體
C、
 檢驗氣密性
D、 
加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、鹽酸B、液氧C、氨水D、汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下,它們都跟甲烷(CH4)反應(yīng).已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后生成物是(  )
A、CCl4和HCl氣體
B、CH2Cl2和H2
C、CCl4和H2
D、C和HCl氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案