常見的下列燃料中,熱值最高的是(  )
A、原煤B、天然氣
C、煤氣D、液化氣
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與能源
分析:熱值指某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比,是一種物質(zhì)特定的性質(zhì),含氫量越高,則其熱值也就越高.
解答:解:原煤、天然氣、煤氣和液化氣中,液化氣的含氫量最高,熱值最高.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查熱值,明確含氫量越高,則其熱值也就越高,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
CCO2氣體CO氣體通過灼熱的CuO
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C、分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是
 
(填離子符號(hào));預(yù)測(cè)一下鎂元素下面的鈣的原子結(jié)構(gòu)圖為
 

(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
 
(填化學(xué)式,任意填寫一種);
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問題.
(1)A中所觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)方程式為
 
C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)方程式為
 

(2)裝置B中酒精燈加銅網(wǎng)的目的是
 

(3)該套裝置設(shè)計(jì)中有一處明顯的錯(cuò)誤,應(yīng)該如何改進(jìn)
 
目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是測(cè)定植物的某一生命活動(dòng)過程的裝置:

A瓶中的NaOH溶液的作用是
 
;
B瓶中的石灰水的作用是
 
;
D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、物質(zhì)在水中的溶解過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程
C、化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程
D、水的三態(tài)變化中,分子 的間隔的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(可重復(fù)使用).按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是( 。
A、丙→甲→乙→丁
B、甲→丙→乙→丁
C、丙→乙→甲→乙→丁
D、乙→甲→丙→乙→丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中考試卷選擇題的答案要求用2B鉛筆填涂在答題卡上,請(qǐng)問2B鉛筆的芯的主要成分是( 。
A、金屬鉛
B、木炭
C、C6O
D、石墨

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