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【題目】某同學過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是

A. 濾紙與漏斗之間有氣泡

B. 傾倒液體時液面高于濾紙邊緣

C. 過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D. 漏斗的下端未靠在燒杯壁上

【答案】B

【解析】A、濾紙與漏斗之間有氣泡，氣泡減慢過濾速度，與濾液仍渾濁無多少關系，故A不正確；

B、傾倒液體時液面高于濾紙邊緣，液體會不經過濾紙而使濾紙作用失效，過濾不凈，故B正確；

C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，可以防止濾紙被弄破導致過濾失敗，故C不正確；

D、漏斗的下端未靠在燒杯壁上，可造成濾液濺起、過濾速度慢，與濾液仍渾濁無多少關系，故D不正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）甲同學誤把H2O2溶液當作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現有大量氣泡產生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請你一起參與探究，并填寫下列空白。

【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。

【實驗驗證】甲同學依次設計了三個實驗：

實驗一 取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產生，伸入帶火星的木條，沒有復燃。說明H2O2溶液常溫下緩慢分解。

實驗二 在實驗一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產生，然后伸入帶火星的木條，木條復燃。說明 ；

實驗三 待反應結束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量,固體質量仍為W g。說明 ；

【實驗結論】甲同學認為，Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

【反思評價】乙同學認為要證明甲同學的結論正確，僅做這三個實驗還不充分，需要再補充一個探究實驗。探究 。

【拓展】下表是丙同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據，通過對數據分析，你能得出什么結論？ 。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）水是人類生活中不可缺少的物質。

（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質的是_____，凈水程度最高的是_____

A．過濾 B．煮沸 C．蒸餾 D．吸附

（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價為________；

（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式_______________________。

（4）為了探究水的組成，實驗裝置如圖所示

①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是 和 ，質量比為 。②寫出該反應的化學方程式

(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用 區(qū)分硬水和軟水，常用 方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)，作了一個大型戶外廣告。如圖所示

根據相關信息計算后填空：

①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量為：

②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質量比_______________；

③碳酸氫銨中氮元素的質量分數為_______（結果精確到0．1％)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（14分）根據下列裝置，結合所給化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 ，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號）；寫出其反應的化學方程式 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用 （填編號）；寫出其反應的化學方程式 。

（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 ，若用F裝置收集O2，當觀察到 現象時，證明氣體已集滿。

（5）若用D，F裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：① ② 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）用符號表示或說出符號、數字的意義。

（1）地殼中含量最多的元素是 ； （2）溫度計中填充的液態(tài)金屬是 ；

（3）水中氧元素的化合價 ； （4）Fe2+ 中2的含義 ；

（5）CO2中2的含義 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應，生成28 g C和2 g D，則參加反應的B的質量為

A. 18 g B. 8 g C. 28 g D. 30 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做無土栽培實驗時，配制營養(yǎng)液的主要試劑之一是質量分數為1．4%的KNO3的溶液，現欲配制這種KNO3溶液200g。

（1）如圖所示，本次實驗需要用到的實驗儀器有 、 。（填儀器名稱）

（2）本次實驗中，需要稱量的KNO3的質量是 g。

（3）在實驗過程中，如果托盤天平出現了右盤低的現象，接下來的操作應是 。（填字母）

A．將左邊的平衡螺母向左調 B．在右盤中添加砝碼

C．向左移動游碼 D．在左盤中增加KNO3

（4）最后在溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）甲為初中化學常見物質，請根據下列敘述回答問題：

（1）若甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體，該氣體化學式為 。

（2）若甲能與稀鹽酸反應，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則甲中一定含有_____元素。

（3）若甲是一種氣體單質，可分別由X和Y在一定條件下通過分解反應制得，且X可生成Y，則Y的化學式為 ，X制取甲的化學方程式為 。

（4）若甲能與水反應且放熱，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁。當溶液溫度恢復到室溫時，則下列說法正確的是 （填字母序號）。

A．甲是二氧化碳

B．反應后溶質的質量減小

C．反應后溶劑的質量增多

D．反應前后溶液中溶質的質量分數保持不變

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