Question

對“高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后誰先熄滅”這一問題，甲、乙兩位同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是設(shè)計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想．
（1）實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒，都熄滅了．原因是

 

．
（2）甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是

 

；乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是

 

．
本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．
（3）某工程項目在電焊施工時，焊渣不慎濺落，引燃底層室外堆放的防水卷材，產(chǎn)生較大煙霧．由甲同學的猜想得出啟示，要迅速逃離火災現(xiàn)場，應采取的正確方法是

 

（填序號）．
A．用毛巾捂住鼻子
B．成站立姿勢跑出
C．沿墻根迅速爬向門外
D．打開窗戶跳出．

Answer 1

考點：滅火的原理和方法,常見的意外事故的處理方法

專題：科學探究

分析：根據(jù)已有的知識進行分析，二氧化碳的密度比空氣大，當溫度高時，二氧化碳的密度會減小，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒解答．

解答：解：
（1）通過對實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一段時間都熄滅這一事實的分析，可知造成這一現(xiàn)象的原因是茶杯內(nèi)支持燃燒的氧氣逐漸減少，被不能支持燃燒的二氧化碳代替，所以兩支燃著的蠟燭均熄滅．
（2）二氧化碳的密度比空氣大，當溫度高時，二氧化碳的密度會減小，故填：蠟燭燃燒時使杯內(nèi)溫度升高，產(chǎn)生的二氧化碳氣體上升使上層蠟燭火焰先熄滅；產(chǎn)生的二氧化碳氣體密度比空氣大，沉入杯底使下層蠟燭火焰先熄滅．
（3）由于本實驗中甲同學的猜想是正確的，因此著火燃燒的房間內(nèi)底部的有毒、有害氣體含量較少，故逃離應沿墻角迅速爬向門外；另外，根據(jù)日常生活中的消防知識可知，用毛巾捂住口鼻也可．
答案：
（1）茶杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡
（2）二氧化碳受熱體積膨脹，自上而下充滿整個燒杯　二氧化碳密度比空氣大
（3）AC．

點評：本題考查了蠟燭燃燒的實驗以及實際應用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．