【題目】取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

大紅花

粉紅色

橙色

綠色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無色

無色

黃色

則下列說法不正確的是

A．研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素

B．在pH=10的溶液中大紅花汁會變成橙色

C．萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑

D．可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：A、研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素，正確，B、根據(jù)大紅花汁在堿溶液中顯示綠色，故在pH=10>7的溶液中（即堿性溶液中），大紅花汁會變成綠色，而不是橙色，錯誤，C、根據(jù)萬壽菊在中性溶液（酒精）、酸溶液、堿溶液中都顯示相同的顏色，故萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑，正確，D、根據(jù)雛菊的酸溶液、堿溶液中顯示不用的顏色，故可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）某村附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該村的小麥產(chǎn)量急劇下降。某同學(xué)在該村取樣測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表：

作物

①水稻

②小麥

③玉米

④油菜

⑤馬鈴薯

pH

6～7

6．3～7．5

6～7

6～7

4．8～5．5

①據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是(填編號)_________。

②繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下(填編號)________試劑來改良土壤。

a．工業(yè)鹽酸 b．熟石灰 c．純堿

③該地區(qū)形成酸雨的主要原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。

（1）老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是 （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 ；

（2）充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生5.8級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞，水源受到一定程度的污染。災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。

（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、 （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過 的方法降低水的硬度。

（3）當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時，水資源受到嚴(yán)重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是 (填標(biāo)號)。

A．吸附

B．消毒

C．電解

D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室測定菱鐵礦主要成分的含量時，取29g含雜質(zhì)的菱鐵礦（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))加入到200g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，過濾得濾液214．4 g，則該菱鐵礦主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．75％ B．80％ C．85％ D．90％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）高鐵酸鉀（K2FeO 4）是一種高效的多功能水處理劑。它能與水發(fā)生緩慢反應(yīng)生成一種紅褐色的固體和一種使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，同時得到的溶液呈堿性。

（1）高鐵酸鉀中鐵元素的化合價： ；

（2）高鐵酸鉀與水反應(yīng)（計(jì)量數(shù)分別是4和10）的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。

添加劑名稱

主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化

碳酸氫鈉

無毒、弱堿性，易與胃酸反應(yīng)，加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳

鐵（還原性鐵粉）

比較活潑的金屬，能與胃酸反應(yīng)

食鹽

易溶、中性，與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

亞硝酸鈉

易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀

請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

①寫出碳酸氫鈉的化學(xué)式（1） ；它與鹽酸反應(yīng)生成的氣體化學(xué)式是（2） ；

②寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（3） ；

③寫出食鹽與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（4） ；

④亞硝酸鈉（NaNO2）中的氮元素化合價是（5） ；它與硝酸銀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)生成的淺黃色沉淀化學(xué)式是（6） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）春暖花開，正是踏青游玩的好時節(jié)。同學(xué)們自發(fā)組織到郊外游玩、野炊。他們攜帶了鐵鍋、食鹽、食醋、面條、西紅柿、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等必備物品。

（1）同學(xué)們在游玩時常聞到花香的氣味，從微觀角度解釋原因： 。

（2）在攜帶物品過程中，小剛同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。有的同學(xué)建議，用所攜帶物品中的 （填名稱）就可以將它們區(qū)分開來。

（3）野炊時，小明生火后，小心地調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度，他這樣做的主要原因是_______（填字母序號）。

A．避免鐵鍋被烤壞 B．使用外焰加熱 C．避免做湯時濺出

（4）野炊結(jié)束時，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。他這樣做的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了化學(xué)，我會用化學(xué)的眼光看生活，看世界！

晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去。我知道這一過程中的一個化學(xué)方程式是 ，并且能從化學(xué)角度說明“燙傷”的原因是 。

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