【題目】向裝有等量水的A、B、C三個(gè)燒杯中分別加入10g、25g、25 g NaNO3固體，在不同溫度下充分溶解后，現(xiàn)象如圖1所示。

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是__________（選填“A”、“B”或“C”序號）。

（2）圖2中能表示NaNO3溶解度曲線的是____________（填“甲”或“乙”）。

（3）要使B燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是__________。

（4）由上圖2分析，若分別將100g甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的分析正確的是__________（填序號）。

A甲、乙都是飽和溶液 B所含溶劑質(zhì)量：甲<乙

C溶液質(zhì)量：甲>乙 D溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

【答案】B 甲 升高溫度或加溶劑（水） BD

【解析】

（1）由圖1可知：20℃時(shí)向A燒杯中加入10g完全溶解，可能是飽和溶液；B燒杯中加入25g有剩余固體，一定屬于飽和溶液；30℃加入25g全部溶解，可能是飽和溶液；
故答案為：B；
（2）由圖1可知，隨著溫度的升高溶解的硝酸鈉的質(zhì)量逐漸增加，所以在圖2中，能表示NaNO3溶解度曲線的是甲，故答案為：甲；
（3）隨著溫度的升高溶解的硝酸鈉的質(zhì)量逐漸增加，要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用升高溫度的方法，還可以采取加水的方法；
故答案為：升高溫度或加溶劑（水）；
（4）A、乙的溶解度隨溫度降低逐漸增大，故降低溫度變?yōu)椴伙柡腿芤�，故錯(cuò)誤；
B、t2℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等質(zhì)量的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量是甲＜乙，降低溫度溶劑的質(zhì)量不變；故將100g甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃，溶劑的質(zhì)量關(guān)系依然是甲＜乙，故正確；
C、分別將100g甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃，甲有溶質(zhì)析出，溶液的質(zhì)量甲＜乙，故錯(cuò)誤；
D、等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從 t2℃降溫至 t1℃時(shí)，甲析出溶質(zhì)，乙由于溶解度增大而無晶體析出．降低到 t1℃時(shí)，溶解度是甲=乙，但由于乙不是飽和溶液，所以其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲＞乙，正確；
故選：BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解曲線圖，下列說法正確的是

A.乙的溶解度隨溫度升高而增大

B.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.20℃時(shí)，甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%

D.將 40℃時(shí)甲、乙各自的飽和溶液降溫到 20℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)

B. 等質(zhì)量，不同顆粒大小的碳酸鈣分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)

C. 常溫下，燒杯中的 KNO3的飽和溶液中，恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的水

D. CO 還原一定質(zhì)量的氧化鐵，固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。請你一起參與探究：

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么呢?

（猜想假設(shè)）

猜想一：臭氧(化學(xué)式為O3)。

猜想二：HCl。

猜想三：Cl2。

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷___________是錯(cuò)誤的，理由是______________。

（鏈接資料）

（1），HClO 在水溶液中可解離出少量 H+、Cl-、ClO-、HClO 具有強(qiáng)氧化性和漂白性，可殺滅細(xì)菌、病毒，使有色物質(zhì)褪色；，AgCl 是一種白色沉淀。

（2）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

（實(shí)驗(yàn)探究）

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的，理由為______________。他們進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口，看到的現(xiàn)象是___________，再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口，試紙______________，最終證明猜想三正確。

（反思拓展）

自來水廠常用漂白粉殺菌消毒主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2，在水中起殺菌消毒作用的離子是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A.測定空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應(yīng)制備丙，如圖是三種分子的模型圖，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲的化學(xué)式為C2H4

B. 保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C. 乙和丙都屬于氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗(yàn)沒有明顯現(xiàn)象，若要證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你采取的實(shí)驗(yàn)方法是_______。

（1）但某同學(xué)在常溫下向飽和的氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀。同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，準(zhǔn)備對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因進(jìn)行探究。

（查閱資料）①常溫下部分物質(zhì)的溶解度

物質(zhì)名稱

氫氧化鈉

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解度（單位：g）

109

21.5

9.6

②在碳酸鈉溶液中不斷通入二氧化碳可發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

③碳酸氫鈉溶液顯堿性。

（提出問題）產(chǎn)生的白色沉淀是什么？

（提出猜想1）猜想①：可能是碳酸鈉；猜想②：可能是碳酸氫鈉；猜想③：可能是________

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1）小明向白色沉淀中加入大量水溶解得到溶液。向溶液中加入過量氯化鋇溶液，觀察到_____，過濾，向?yàn)V液中加入________，觀察到溶液變?yōu)榧t色，得出結(jié)論猜想③成立。

（進(jìn)一步探究）在氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀物與什么因素有關(guān)？

（提出猜想2）猜想①：可能與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān)；猜想②：可能與通入的CO2氣體量的多少有關(guān)。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2）

（2）請幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想①是否成立。

你的實(shí)驗(yàn)方案是：________

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與通入的CO2氣體量的多少也有關(guān)，最終得出猜想②也成立。

（拓展提升）向飽和的碳酸鈉溶液中通入CO2氣體，也有白色沉淀生成。

（4）分析生成沉淀的原因______，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出一種鑒別飽和碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的方法____

（5）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)常溫下，在一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳就能出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象，該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)高于______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是（　�。�

A. t1℃時(shí)，甲和乙溶解度均為30g

B. t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. t2℃時(shí)，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時(shí)降低溫度，甲先達(dá)到飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南海釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源，我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理，可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下（某些反應(yīng)產(chǎn)物以略去）：

回答下列問題：

（1）操作a的名稱是____， 在該操作中常使用燒杯、玻璃棒和_______這三種玻璃儀。

（2）“侯氏制堿法”的主要產(chǎn)品“堿"是指_____ （填化學(xué)式）。

（3）在沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是：將NH3、CO2、飽和氯化鈉溶液反應(yīng)，生成NaHCO3固體和NH4Cl溶液，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

（4）仔細(xì)觀察流程圖，其中可循壞利用的物質(zhì)除二氧化碳之外，逐有_________。

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